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语文教学资源

《观舞记》同步练习

人教版

文件格式
doc
文件大小
23 KB
更新时间
2004/6/13 10:37:00
累计下载
126

资源预览

观舞记
  【课文学习目标】
  1、识记、理解本课的生字词。
  2、学习排比、比喻等修辞手法,理解其表达作用。
  3、理解本文以生动形象的语言进行描写的特点。
  4、发挥再造想象,领会卡拉玛姐妹的舞蹈所表现出来的美。
  5、了解本文的作者冰心。
  【课文学习指导】
  一、自主学习
  1、根据“提示”默读课文,标出自然段序号,划出不认识的字词。
  2、读准下面加点字的字音。
  咿哑 静穆 端凝 颦蹙 粲然 嗔视
  绚丽 髻 褶裙 笑颊 垂睫 细腻
  妥帖 屹立 铮铮 雏凤 星宿 花鬘
  斗薮 惆怅 本色当行   叱咤风云      尽态极妍
  3、理解下面的词语。 
  清扬: 咿哑:
  静穆: 端凝:
  颦蹙: 粲然:
  嗔视: 绚丽:
  细腻: 妥帖:
  变幻多姿:
  本色当行:
  离合悲欢:
  低回婉转;
  叱咤风云:
  浑身解数:
  高视阔步:
  尽态极妍:
  息息相通:
  举手投足:
  4、初步阅读课文,了解课文的基本内容。
  5、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方,以便和老师同学交流。
  二、合作学习和探究学习
  1、把课文分为三个部分,并简要归纳各部分大意。
  第一部分(第  自然段):                         
  第二部分(第  自然段):                         
  第三部分(第  自然段):                         
  第四部分(第  自然段):                         
  2、文章开头就用疑问句独立成段,然后四个假设句构成四个排比的段落,其作用是什