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高考复习【周末习题演练】讲学稿
分类:
语文
/
高中教案
/
高考复习教案
版本:
鲁教版
类型:
doc
大小:
77 KB
评级:
时间:
2009/5/31 22:49:50
下载:
本月:1 总计:18
点数:
1 下载点
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约12640字。
【周末习题演练】讲学稿(3.28)
设计:张培英 审核:赵诗敏
学习目标:
1、掌握现代文阅读“根据文章内容进行推断和想象”的基本方法
2、训练专题知识——成语、熟语、病句
学习难点:同上
现代文考点七——根据文章内容进行推断和想象
一、【考点透视】
(一)考纲内涵:所谓推断是根据文章的具体内容进行合乎原文事理、情理地推测,对文中未有的信息(如事物发展趋势、结果等)进行推测和判定。所谓想像是指在原材料提供信息的基础上,进行合乎原文内容的事理、情理的发散或延伸,得出符合原材料事实或情感的结果,经过新的组合创造出新的具体的形象。
(二)考点外延:从近几年的考题来看,推断和想像题多从科学类文中设题,大多考查对文中提供的信息的推断能力,考查根据具体的内容推断出新的知识、合理的结论、事物的发展结果、对某些问题的看法等。做现代文阅读题时,大致可以从以下几个方面进行推断和想象:
①根据具体语境进行推断和想象; ②根据关键词语进行推断和想象;
③根据逻辑关系进行推断和想象; ④根据人物身份进行推断和想象;
⑤根据文章立意进行推断和想象; ⑥调动课外知识帮助推断和想象。
【小结】对文章内容的推断和想像,可以注意以下几个方面:
1.培养快速阅读、准确理解的能力,对文章总体把握,对作者倾向的把握。这是答题的基础。
2.训练筛选和提取信息的能力。在阅读中要有语感,要把握文段的关键,对重要信息,随手作出标记。
3.学会咬文嚼字。对选项和文章相应的内容,要咬文嚼字,对文章内容的转述、组合、替换等要能细致把握,对语句的含意、语境要有清楚的理解。
4.学会想像和联想。对选项和文章相应区间意义的转换,保证思路灵活,能应变、拐弯,理解要合情合理。
二、【探究解题新思路】
(一)总结命题特点。对文章内容进行推断和想像大多使用客观题的形式,要求在四个选项中挑选出一个符合题干的正确或错误的选项。
1.符合文章内容的选项设置。符合文章内容的选项在设置上大多从同义替换、意义引申、语句组合、概括总结、反向推断等形式表述选项的语言。
(1)同义替换。选项在表述时用文中的一些表达意义相同的词语、句子替代另一词句,造成选项的语句与材料不尽相同。
(2)意义引申。根据文章内容,从意义上延伸,得出推论。
(3)语句组合。用文中不同位置的语句组合一起,表达一种新的意义。
(4)反向推断。根据文章的主要内容进行由果到因或由结果到条件等的方向推断,得出符合文意的选项。
(5)概括总结。对文章列举的事例、应用的话语、阐释的道理、发展的前瞻等的总结,概括成一句话,表现对文章内容的推断想像。
2.不符合文章内容的选项设置
无论要求判断推断想像的选项的正确还是错误,试题总是有三个干扰项,明白了符合文章思想内容的选项后,我们再来看一下错误选项的设题方式。
(1)推断绝对。推断内容绝对话,夸大其辞,与文章内容有较大的出入。
(2)缺乏因果。在选项的设置上两个语句间没有必然的联系,更没有因果关系,但命题者故意把两个句子说成因果关系。
(3)没有依据。推断的内容与文章内容缺乏必然的联系,他们命题时故意把无联系的内容用与文章相似的语言表述出来,作为干扰项。
(4)混淆已然未然。选项故意在时
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