2008-2009学年度高中语文必修四第三单元基础巩固试卷粤教版

共21题，约7600字。　　粤教版：高中语文必修四•第三单元基础巩固试卷及答案
　　[共同基础平台]
　　说明：本试卷分为选择题和笔答题两部分，请将选择题的答案填入题后括号内，笔答题可在各题后直接作答。
　　分值：120分考试时间：90分钟
　　积累与运用（每小题3分，共18分）
　　1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是（）
　　A. 波澜（lán）偌大（rùo）叩门（kòu ）慷慨激昂（kài ）
　　B. 筵席（yàn）讹传（é ）孽障（niè ）兴致勃勃（xīng）
　　C. 缄（jiān）默走舸（ɡě）懒惰（duò ）弑君篡位（shì）
　　D. 濒（bīn）临奚落（xì）酗酒（xù）掎角之势（jǐ）
　　「解析」C（A偌大ruò 、慷慨激昂 k？i ；B.筵yán，兴致勃勃 xìng；D. 奚落xī
　　「答案」C
　　2.下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
　　A、伶俐塞翁失马兴高彩烈愤懑
　　B、见谕草菅人命哗众取宠磨蹭
　　C、惶悚不可思议进退维谷垂骂
　　D、籍贯察颜观色沽名钓誉伺候
　　「解析」A项“兴高彩烈”应为“兴高采烈”，C项“垂骂”应为“唾骂”；D“察颜观色”中“颜”应为“言”。
　　「答案」B
　　3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
　　①陈老师说，这部著作虽语言直白，但内容___________，中学生现在还难以理解。
　　②睡前适量的运动可以分散注意力，使紧张的精神___________下来，有利于睡眠。
　　③他用一生的心血写成的宏篇巨著被战火了
　　A.艰深松弛葬送 B.艰涩松弛断送
　　C.艰涩松懈断送 D.艰深松懈葬送
　　「解析」A [艰深——（道理、文词）深奥难懂；艰涩——（文词）晦涩，不流畅，不易理解。松弛——不紧张；松懈——注意力不集中，做事不抓紧。断送：常和前途、生命一类词搭配；葬送：意思比“断送”重，常和青春、幸福、事业、家业、成就、成果一类词搭配。]
　　4.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一组是
　　A.南京城里，上到王府衙门，下到茶坊里巷，我这个老南京都是熟门熟路。
　　B.等人是最令人心焦的事，一分一秒地耗着，不知看多少次手表，可是等到你所期待的人远远地姗姗而来，你有多少烦恼也丢到九霄云外去了。
　　C.我们全体中国人正合力用自己的血，自己的肉，自己的生命，写作惊心动魄的光芒万丈的伟大诗篇。
　　D、袭人满心委屈，只得前来七手八脚地经心服侍，问他端的。
　　「解析」“七手八脚”指人手众多，非常忙乱，这里只是一个人，用错了对象。
　　「答案」D
　　5.下列各句中，没有语病的一句是（）
　　A、赞比亚爱滋病患者和爱滋病病毒感染者已经接近百万，将近20%以上的成年人受到病毒感染。
　　B、当艺术效果的高度本身已经迥然不同之时，那种可以称为对欣赏品的爱的感动，怎能再回溯而上，转移到另一个不同对象上去呢？
　　C、“南极人”是保暖内衣行业中第一家采用杜帮莱卡的企业，不抽纱、不断丝、不起球、不褪色、不变形、不脱层是其显著特色。
　　D、中国的卫星回收，一箭双星、低温燃料火箭技术、捆绑火箭技术以及静止轨道发射与测控等许多技术领域已跻身世界先进行列。
　　「解析」B A“将近”和“以上”矛盾；C“其”指代的只能是“内衣产品”而不能是“企业”；D“技术领域”不能“跻身前列”
　　「答案」B
　　6.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
　　A.“已经七点钟了，”闹钟再度敲响时，他对自己说：“已经七点钟了，可是雾还这么重。”
　　B.各种事物都有它的极致，虎啸深山、鱼游潭底、驼走大漠、雁排长空，这就是它们的极致。
　　C.元好问认为陶渊明诗歌“一语天然万古新，豪华落尽见真淳”（《论诗绝句》），苏轼也说陶诗“质而实绮，癯而实腴”（《与苏辙书》），都是对陶诗艺术特色的准确的评价。
　　D. 苏格拉底道：“快乐就是这样，它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候突然来访”。
　　「解析」C（A.“说”后面的冒号改为逗号；B.第一个逗号改为句号，三个顿号都改为逗号，因为并列的内容是几个分句，不是句子成分；D.句末的句号应放在引号里面。）
　　「答案」C
　　一、阅读与鉴赏（30分）
　　（一）阅读下面的文字，完成7～10题。
　　史学易犯忌
　　蔡尚思
　　史学原以记述近现代事实为主要任务，任何时代的近现代史都是史学家的研究中心。史学容易触犯政治禁忌，成为文字狱和其他变相文字狱的主要对象。清代的文字狱几乎等于历史狱。考证学反是，以经学为中心，以小学（文字学）的训诂、音韵等为附庸，在其范围内的诸子、古史考证、地理、方志等等，都和政治现实没有直接关系。清代顺、康、雍、乾文网太密，文字狱大兴之后，史学因为首当其冲而大衰，考证学因为可以避祸而极盛，便是明证。由于中国封建社会历经的时期特别长，君主权威无限大，一切都被严密控制，学术界便越来越明显地出现这种极其反常的怪现象：现代史成为空白点，近代史成为薄弱点，古代史成为集中点，越古越厚，越今越薄，甚至有古无今，许多学者都成为“信而好古”者。这自然是由于统治者极端专制和极端愚民造成的，而学术界死气沉沉，学术家畏难避祸，以古代史为防空洞、避风港，也是无法辩解和否认的原因。明末清初许多伟大的史学家，在国变之后，毅然决然地都要集中余生精力，就亲身见闻去私编《明史》。《明史》就是他们的近代史。当时，从学术界老前辈黄宗羲、顾炎武、王夫之到万斯同、全祖望等大史学家，多专心致志私著《明史》，把私著《明史》看作高于一切的神圣任务。黄、万、全等清初史学家在中国史学史上的地位是难以比拟的，因为在二十四史中，只有《史记》敢于写到“今上”即当代史。在明代以前，如后汉初修的《前汉书》，唐初的官修《隋书》，元初的官修《宋史》等，均属隔代修史，而且出于官修，那是根本谈不上

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