七年级下学期第六单元能力提高卷

姓名：刘兰杰
　　地址：潍坊市坊子区南流初级中学
　　第六单元能力提高卷
　　姓名　　 分数　　
　　一、基础知识及运用。
　　1、下列加点字注音全部正确的一项是（　　）
　　A、呷（jiā）呷嘴　　 苍穹（qióng）　　瞬（shùn）间
　　B、雏（chú）鸟　　 娴（xián）熟　　 劝诱（yòu）
　　C、甜腻（nǐ）　　窥伺（sì）　　庇荫（yīn）
　　D、剽（biāo）悍　　 犷（kuǎng）野　　 苫（shàn）蔽
　　2、下列词语中错别字最多的一项是（　　）
　　A、垂曼　　闲熟　　一尘不染　　　　 B、篷松　　肌键　　慷慨以赴
　　C、劝绣　　羁拌　　略胜一酬　　　　 D、观瞻　　眸子　　相得益嶂
　　3、加点字解释有误的一项是（　　）
　　A、生意葱茏（茂盛青翠）　　雏儿（幼禽）
　　B、略胜一筹（略微）　　不羁（羁绊）
　　C、秩序井然（整齐的样子）　　窥伺（暗中观察）
　　D、并驱如故（原来）　　暴起（突然）
　　4、下列作品与作者、年代、国别不对应的一项是（　　）
　　A、牛汉----《华南虎》----中国----当代
　　B、冯骥才----《珍珠鸟》----中国----当代
　　C、布封----《马》----英国----现代
　　D、蒲松龄----《狼》----中国----清代
　　5、选出以下采用比喻的修辞手法的一项是（　　）
　　A、它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
　　B、弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥。
　　C、我看见火焰似的斑纹/和火焰似的眼睛/
　　D、它是密而长的鬣毛构成的，仿佛这些鬣毛就直接从屁股上生长出来。
　　6、下列对课文内容的解说不正确的一项是（　　）
　　A、《珍珠鸟》中的“我”对大珍珠鸟没有太大兴趣，所以很少关注大珍珠鸟。
　　B、《斑羚飞渡》中斑羚这种舍弃个体来挽救种群的本能是在长期的生存进化中养成的。
　　C、《华南虎》中作者以象征手法描述了一只被困笼中、渴望自由的猛虎。
　　D、《马》中的布封同情被奴役的人工驯养马，赞美天然野生马。
　　7、下列各项加点词的用法与其他三项不同的是（　　）
　　A、一狼洞其中　　B、恐前后受其敌　　C、其一犬坐于前　　D、狼不敢前
　　8、下列四项中的“止”字不是通假字的一项是（　　）
　　A、止有剩骨　　　B、止露尻尾　　　　C、一狼得骨止　　　D、止增笑耳
　　9、依次填入下列两句中横线处的语句，与上下文语意连贯，音节和谐的一组是