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语文教学资源

妙言警语

人教版

文件格式
doc
文件大小
27 KB
更新时间
2004/6/23 12:43:00
累计下载
75

资源预览

文艺
  ●作为观念形态的文艺作品,都是一定的社会生活在人头脑中的反映的产物(毛泽东)
  ●文艺是国民精神所发的火光,同时也是引导国民精神的前途的灯火(鲁迅)
  文艺批评
  ●一个人的心灵隐藏在他的作品中,批评却把它拉到亮处(伊本·加比洛尔)
  ●对同时代的人的批评不叫批评,叫交谈(勒梅特)
  ●批评没有能力达到艺术的高度。艺术进入了一定高度,除了它自己,其他表现形式都无法企及的境界(杰依·查普曼)
  ●真正的文化以同情和赞美为生,而不是以憎厌和轻蔑为生(威廉·詹姆斯)
  ●真正的艺术品包含着自己的美学理论,并提出了让人们藉以判断其优劣的标准(歌德)
  ●批评不是一个趣味的问题,而且是一个谁的趣味的问题(詹姆斯·格兰德)
  ●在各种艺术日臻完美的同时,批评艺术也在以同样的速度发展着(伯克)
  ●人们在批评的筛子里寻找一切奥秘(史文朋)
  ●骄傲画匠,怕的是多嘴的看匠
  ●批评是一个批评家以分享艺术家名声垢艺术(乔·琼·内森)
  ●敢于在杰作堆里问津的才是好批评家(法朗士)
  ●批评家是预料奇迹的人(亨尼克)
  ●巧妙地置疑是一个优秀批评家的重要特征(拉·洛詹尔)
  ●批评家的表总要比别人的快五分钟(圣伯夫)
  ●我愿意做一块磨刀石;虽然它本身不能切东西,却能使铁器锋利(贺斯)
  ●最枯燥无味的作品也无法抵挡批评家找出它迷人之处的决心(哈罗德·罗森堡)
  ●讳,真正的读读者,几乎同作家一样是野蛮民族,而大数批评家则属于似乎建立了种种制度的驯顺民族(兰德尔·贾雷尔)
  ●害虫叮人不是出于恶意,而是因为它们要维持生命。批评家也一样他们需要我们的血而不是痛苦(尼采)
  ●在文学上,年轻人常常从担任法官开始他们的生涯,只有当智慧与经验到来时,他们才终于获得了受审的尊严(托马斯·哈代)
  文章
  ●情能动物,故诗足以感人(明·徐祯卿)
  ●正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗(清·陈奂)
  ●诗之为教,其效至于动天地,感鬼神(清·朱彝尊)
  ●妙语益难忘(宋·黄庭坚)
  ●文有大法,无定法(元·郝经)
  ●学问有渊博,文章有法度(元·揭曼硕)
  ●老夫之书,本无法也(宋·黄庭坚)
  ●落笔要旧,景界要新(清·唐岱)
  ●曲尽法度,而妙在法度之外(永乐大典)
  ●有心师事者,当以规矩入,再从规矩出(清·蒋和)
  ●文随世变(明·谢榛)
  ●道与文不相通,妙而不可见之谓道,形而可见之者谓文(明·王伟)
  ●道非文不著,文非道不生(元·郝经)
  ●文以载道(明·茅坤)
  ●文可以变风俗,学可以究天人(唐·李白)
  ●忧时原是诗人职,莫怪吟中感慨多(宋·刘克庄)
  ●诗不可以无为而作(注·薛雪)
  ●为世用者,百篇无害,不为世用,一章无补(汉·王充)
  ●文章合为时而著,歌诗合为事而作(唐·白居易)
  ●发胸中之思,论世俗之事(汉·王充)
  ●理得而辞顺,文章自然出类拔萃(宋·陈克)
  ●以非常之文,通至正之理,浊所以不朽也(唐·皇甫堤)
  ●要辞达而理举,故无举乎冗长(晋·陆机)
  ●理深者便于时用,文华者宜于咏歌(隋书)