约9800字。
　　四川省成都石室中学高2011级2008—2009学年度下期期末考试语文试题
　　说明：本试卷分第1卷（选择题）和第1I卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。
　　第Ⅰ卷（选择题  共36分）
　　一、（18分，每小题3分）
　　1．下列词语中加点的字的读音正确的一组是 （    ）
　　A．札记（zhá）    渣滓（zǐ）     蹩进（bié）     针砭时弊（biān）
　　B．挑剔（tì）     湮没（yān）     吮吸（shǔn）     开门揖盗（yī）
　　C．笨坯（pēi）    悲戚（qì）     付梓（zǐ）     毋庸置喙（huì）
　　D．缔造（dì）    憎恶（zèng）     自诩（xǔ）     釜底抽薪（fǔ）
　　2．下列词语中，有两个错别字的一组是 （    ）
　　A．寒暄    胡诌    头昏脑胀    平心静气    哀声叹气
　　B．缪种    国萃    游目骋怀    放浪形骇    人为刀俎
　　C．通宵    烟蔼    阴谋鬼计    光彩夺目    百无聊奈
　　D．笼罩    慰籍    走头无路    礼尚往来    张冠李带
　　3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 （    ）
　　A．经过老师的精心点拨和自己的认真思考，李清心里突然觉得恍然大悟，找出了这道题的正确解法。
　　B．盛夏的深夜，学生们都沉睡在香甜的美梦中了，临近校园的池塘里却蛙声阵阵，沸
　　反盈天。
　　C．今年暑期，成都遭遇了长时间的高温天气，走在人街上犹如置身蒸笼。于是，人们纷纷涌进开着空调的商场，去找寻那如坐春风的感觉。
　　D．对于孩子的毛病，他总是不以为意，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
　　4．下列各句中没有语病的一句是 （    ）
　　A．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
　　B．记者日前通过调查发现。中国人不爱喝牛奶的原因主要是由人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。
　　C．因此，我们对于生物变异及相互适应的原因和方法，迫切地需要有个明确的了解。
　　D．央行负责人表示，可以通过保持存款利率不变而增加贷款利率的方法来缓解外汇储备增长过快而带来的升值负担。
　　5．下列各组句中加点词的意义和用法相同的一组是 （    ）
　　A．项伯乃夜驰之沛公军     师道之不传也久矣
　　B．盘盘焉，囷囷焉     积十成山，风雨兴焉
　　C．师不必贤于弟子 使负栋之柱，多于南亩之农夫
　　D．不如因善遇之 因人之力而敝之，不仁
　　6．“彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也”一句翻译正确的是
　　（    ）
　　A．那些教孩子的老师，只教给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传
　　授道理、解释疑难问题的老师。
　　B．那些教孩子的老师，教给他书，帮助他学习其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。
　　C．对那些只教给孩子书本并帮助他们学习其中的文句，传授道理，解释疑难问题的老师，我是无所谓的。
　　D．那些教孩子的老师，交给孩子书本并帮助他们朗读其中的文句，不是我所说的传授道理、解释疑难问题的老师。
　　二、（12分，每小题3分） 
　　阅读下面文字，完成7—9题。 
　　人工湿地净化水质技术
　　人工湿地净化水质技术实际上是科学家受天然湿地净水功能的启发而发明的一项技术。天然湿地有丰富的野生植被及大量的生物，对水质起到良好的净化作用，同时还能调节水分和气候，被人们称之为“地球之肾”。我国青藏高原、黑龙江等地有多种形式的自然湿地，各类繁多的动植物组成了一个良性循环的生态系统。 
　　人工湿地是模拟和强化自然湿地功能的结果。在人工湿地污水处理系统中，起净化作用的主要是少量的高等植物、基质和大量的、多种多样的微生物。基质由砂和石构成，是湿地中最基础的物质。植物栽种在砂石上，与砂石共同创造一个供微生物生长、繁殖的环境。在这个环境中产生的微生物能将污水净化。 
　　人工湿地净水技术的原理：当污水流入净化池后，首先接触的是植物，污水中颗粒比较大的污染物会被植物的根和茎以及基质表层阻挡，形成厚厚的像泥巴一样的污垢。污水继续向下渗透，由于植物根系的作用，可将大量的氧气导入污水中，使好氧菌大量繁殖，从而将污水中的污染物质吸收和降解。污水中的氧气被好氧菌消耗完后水流继续向下渗透，当到达深度近1米的净化池底层时，污水中的氧气含量极少，厌氧菌便能在无氧的环境中，以污水中剩下的有机质为营养进行大量繁殖。