共27题，约8760字。
　　福建省厦门市2009届初中毕业班中考模拟卷语文试题
　　（试卷满分：150分；考试时间：120分钟）
　　考生注意：  1、全卷四个部分，计26小题
　　2、答案一律写在答题卷上，否则以0分计算；
　　第一部分    口语交际（满分：7分）
　　[一] 完成第1题（7分）
　　1．根据对话情境，完成三个小问题。(7分)
　　自习课上，刘刚只顾埋头发手机短信，同桌方洋很反感。
　　放学后，方洋劝刘刚说：“我觉得中学生使用手机不好，既会影响自己的学习，也会干扰周围的同学。”
　　刘刚却不以为然地说：“科技的发展就是为人类服务的,中学生也需要沟通，有手机方便了与家长、朋友的联系。中学生使用手机我看挺好的。”
　　……
　　（1）方洋和刘刚争论的焦点是（      ）(2分) 
　　A. 中学生学习好不好无所谓       B. 中学生带手机到底好不好      C.科技是否发展
　　（2）刘刚要表达的观点是（      ）    (2分)
　　A. 科技的发展就是为人类服务    B. 中学生使用手机便于沟通     C. 中学生可以使用手机
　　（3）假如你是方洋，你会怎么说服刘刚？请将你要说的话写下来。(3分)
　　第二部分    语言积累与运用（满分：36分）
　　[二]完成2—7题（36分）
　　2．请根据提示填写相应的古诗文：（12分）
　　（1）予独爱莲之出淤泥而不染，               ……（周敦颐《爱莲说》）  （1分）
　　（2）             ，             ，风霜高洁,水落而石出者。 （欧阳修《醉翁亭记》）（2分）
　　(3) 学诗歌要抓住意象，马致远《天净沙•秋思》使用了九个意象，传情达意。比如“            ，
　　”，这两句中的“老树”、“流水”就是意象；学诗歌要领会意境，苏轼《水调歌头•明月几时有》中“          ，          ”一句就表达作者希望能与亲人共赏人间美景的心愿，并体现了作者积极乐观的人生态度这一意境；学诗歌更要品味情感，李商陷《无题》“          ，        ”，抒发了自己对于对方的思念，如同春蚕吐丝，到死方休的情感；学诗歌更要善于联想，读到了王湾《次北固山下》的“乡书何处达，归雁洛阳边”，就要善于联想到余光中《乡愁》一诗中的“           
　　”这句诗的内涵。（7分）
　　（4）征蓬出汉塞，         ，大漠孤烟直，          。（王维《使至塞上》）（2分）
　　3．下列各句中标点符号使用正确的一项是（     ）（填序号即可）（2分）
　　A．他站起来问：“老师，“有条不紊”的“紊”是什么意思？”
　　B．亚马孙河、尼罗河、密西西比河、长江是世界四大河流。
　　C．他十分惊讶地说：“啊，原来是你。”
　　4．小芳和妈妈到商场去买衣服，有两间试衣室里的“友情提示”引起了她的注意。其中一条“友情提示”是这么写的：“请注意别让您的口红留在商品上”，另一条“友情提示”这么说：“请注意别让我们的商品破坏了您美丽的妆容”。