2004年高考广东卷作文专题
目录
2004年高考语文广东卷作文题目 及 【分析】【评点】【思路点拨】评分标准
专家评说：作文片面追求词藻现象突出 （柯汉琳）
2004年高考语文广东作文问答 （吴早先）
2004年高考广东作文评改样文
　1号文：语言，架起沟通的桥梁
　2号文：语言与沟通，为世界的明天点灯
　3号文：无语天使
　4号文：都是一（胰）和1（腰）惹的祸
　5号文: 沟通从语言开始
　6号文：沟通从心开始
　7号文：心灵的语言
　8号文：屏　障
　9号文：心灵是美丽的语言
　10号文：说与听
2004年广东高考优秀作文范例
　范例一：“爱”在心　口难开
　范例二：语言是沟通的钥匙
　外一篇：网络版《扬长避短　统一语音》
2004年高考语文广东卷作文题目
阅读下面的寓言，根据要求作文。（60分）
古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失了火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。大火烧到了王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。 （据《郁离子•冯妇》改编）
上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
[注意]①所写的内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选（诗歌除外）。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
　　【分析】
1．语言要突破地域性，所以我们提倡民族共同语，实现文化的兼容。
2．增加沟通。对于任何消息及信息，要正确传递，联想到我们的政府，下情上达的渠道要畅通，这样政府才能制定正确的路线方针。
3．我们要求真务实，不能道听途说，要善于考察，“事不目见耳闻而臆断其有无”，会害人害已。
　 【评点】
科技的发展一面便利人们的交流，一面又使人们在情感上更加隔膜。如何加强人们的语言交流和心灵的沟通，是当前教育的一个任务。
“语言与沟通”这个题目其实正是对于这一现象的思考。表面上看，题目所给的材料，是“火”和“虎”的误解而造成的不可挽回的悲剧，从而强调推广普通话的重要性。其实，更重要的是强调人与人之间的沟通的重要，人与人沟通的障碍会出现在社会生活的方方面面。对我们来说，在今天，互相的理解是何等重要。
　【思路点拨】
从1999年开始到2003年，连续五年，高考全国卷考查的都是话题作文，许多人免不了要想：话题作文能走多远？高考还会考话题作文吗？特别在备考后期，网上各种“专家预测”满天飞，让人烦不胜烦。在种种疑惑和猜测中，广东高考作文揭开了谜底：由于话题作文的开放性、自由性、多样性非常符合语文教学的发展趋势，今年的高考作文仍然保留了话题作文的形式！作文题目构成仍然是三段式的阅读材料、要求就某一话题写文章和诸如立意、卷面、字数等方面的注意点。把该题与去年的全国题比较，材料用现代汉语表述，考生易于理解。出题者是个好心人