文言文中的特殊句式之倒装句教案人教版

　　约5160字。文言文中的特殊句式
　　一、教学目的：
　　1．了解高考对文言句式的要求。
　　2．理解和掌握与现代汉语不同的文言句式及其用法。
　　3．通过相关练习加以巩固和提高。
　　二、教学重难点：
　　如何引导学生掌握辨析较复杂的文言句式的能力。
　　三、教学方法：通过老师讲解，学生大量的训练，使学生牢固地掌握。
　　正文
　　引入
　　高考中所涉及的文言文中的特殊句式有：倒装句、判断句、被动句、省略句、固定句式。
　　在高考中，它的设题方式一般是：
　　1、判断省略成分是否正确
　　2、选出与题干的句式相同的一项
　　3、选出句式不相同的项
　　4、通过翻译考查句式
　　倒装句
　　概念：所谓倒装句，是比照现代汉语习惯说的，与现代汉语语序不同的句子，我们称之为倒装句。
　　现代汉语中语序：[ ], ( ）主语 [ ] 谓语（）宾 < >
　　分类：宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装（即谓语前置）
　　（一）、宾语前置
　　1、概念：将宾语移置到谓语之前的现象
　　2、类型：
　　（1）、否定句中代词作宾语，宾语前置。
　　格式：主＋否定词「不、未、无、莫、毋、弗」＋宾「余、吾、尔、自、之、是」＋动
　　例如：
　　《硕鼠》：“三岁贯汝，莫我肯顾。”（“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。）
　　忌不自信《邹忌讽齐王纳谏》〈战国策〉（“自信”——“信自”）
　　然而不王者，未之有也。《寡人之于国也》〈孟子〉（“未之有”——“未有之”）
　　句读之不知，惑之不解，或师焉，或不（否）焉。《师说》（“不知句读”“不解惑”）
　　古之人不余欺也！《石钟山记》苏轼 (“欺余”)
　　不吾知其亦已兮，苟（只要）余情其信芳（美好）。《离骚》屈原（“知吾”）
　　东望愁泣，若不自胜。《柳毅传》李朝威（“胜自” 控制自己）
　　是以后世无传焉，臣未之闻也。《齐桓晋文之事》〈孟子〉（“未闻之”）
　　保民而王，莫之能御也。《齐桓晋文之事》〈孟子〉（“莫能御之”）
　　从上面的例句中可以得出这样的结论：否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否定句，即必须有否定词“不、未、毋（无）莫“等。代词宾语要放在动词之前否定词之后。
　　（2）、疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置。
　　文言文中用疑问代词“谁、何、奚、曷、胡、恶、安、焉”等做宾语时往往放在动词的前面，形成宾语前置的情况。
　　格式：主十宾「谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉」＋动？
　　例如：

学科

会员

搜索

文章

备课

专题

精品

留言

文言文中的特殊句式之倒装句教案