2004年高考广东卷语文试题答案解析与评卷场评分细则（一）

2004年高考广东卷语文试题答案解析与评卷场评分细则（一）
　　古诗文阅读鉴赏部分
　　11．B【解析】B中的“巧”是“高妙”“擅长”的意义。
　　12．C【解析】A中的都是介词，可译为“对”。B中的“之”都是结构助词，取消句子独立的作用。C中前面的“则”是连词，表示并列关系，后面的“则”是副词，表示判断，可译为“是”。D中的“其”都是代词，指代前面的人物。
　　13．A
　　14．C【解析】A“在掌管畜牧的官员的进谏下” 转述有误，应该是听了掌管畜牧的官员的回报，证实颜回判断的正确后，通过深入的对话明白了。B 的错误在于“他同造父一样”，这里是说他不能像造父那样“不穷其马力”。D的错误在于“孔子分析了颜回之所以成为颜回的心理原因。” 意思应该是孔子分析了颜回有这方面的认识能力。
　　15．
　　(1)鲁定公听说了这件事，离开坐席站起来，（命人）催车速行，召见颜回。
　　【评分细则与解析】译出大意给2分，“促驾”译对给1分。（促驾：促，催促；理解为“马上、立刻、赶紧”也算对；驾：车驾，此处用作动词“驾车”。“促驾”也可译为“立刻派人驾马车、派人快马加鞭”；“越席”也可译为“跨过坐席”）
　　评卷场满分答案示例：
　　① 鲁定公听到这件事，跨过坐席站起来，立刻派人驾马车，召见颜回。
　　② 鲁定公听到这件事，马上从坐席上站起来，催促手下马上驾车召颜回到这里。
　　③ 鲁定公听了官员这话后，立刻穿过席位起身，派人快马加鞭地召见颜回。
　　(2)不知道您根据什么知道这件事呢?
　　【评分细则与解析】译出大意给1分，“奚以”译对给1分。（“奚以”即“以奚”，可译为“根据什么、凭什么、通过什么”；译为“从哪里、用什么方法”等也可以算对；译为“为什么、怎么样、如何”等，算错。）
　　评卷场满分答案示例：
　　① 不知你是凭什么知道的？
　　② 不知道你是通过什么知道这件事的呢？
　　(3)自古至今，从无使他的臣民窘迫而（自己）却能没有危险的。
　　【评分细则与解析】译出大意给2分，“穷”字译对给1分。（“穷”可译为“使……窘迫、使……困窘、使……陷入困境”等，理解为“用尽民力”等也算对。）
　　评卷场满分答案示例：
　　① 从古到今，没有那使自己的手下困窘而能够没有危险的人。
　　② 从古到今，都未曾有过把他的人民赶到绝路而他的统治不出现危机的君主。
　　附参考译文：
　　鲁定公问颜回说：“先生你也听说东野毕擅长驭马吗？”颜回回答说：“擅长是擅长。但是，他的马将来一定会逃走。”定公面色不高兴，对左右随从说：“君子也会有陷害别人的。”颜回退回。
　　过了三天，饲马人来陈述说：“东野毕的马逃走了，两匹骖马拉着两匹服马进了马厩。”鲁定公听说了这件事，离开坐席站起来，派人把颜回招回来。颜回到了，定公说：“前两天我向先生你询问东野毕驭马，先生你说‘擅长是擅长。但是，他的马将来一定会逃走’，不知道先生凭什么能够知道这件事呢？”颜回回答说：“凭治理国家可以知道。从前帝舜擅长管理百姓，造父擅长驭马。舜不穷尽百姓的力，造父不穷尽马力。因此舜没有逃亡的百姓，造父没有逃跑的马。现在东野毕驭马，登车执辔，正体端坐；急速驾驶，用尽朝礼；经历危险的地方到达远方，马力用尽了，然而还不停的苛求马。我凭这知道。” 定公说：“对，的确像先生你所说的那样。先生的话，意义很大啊，希望你再说一些？”颜回说：“我听说，鸟急了就会