温二中　陈琳


导入：
上课之前，老师给大家读同一个同学写的两段话，同学们听完之后，想一想，这两段话哪一段写得更好，为什么？
（1） 我很喜欢《山高泉清》这幅国画。画面中有高高的群山，清清的泉水。山间有一个小小的碑亭。山下是茂密和竹林，竹林旁，一簇簇高大的芭蕉交错在一起。站在画前，不觉使人有身在画中游的感觉。
（2） 我来到荣宝斋画店，对《山高泉清》这幅国画细细地观赏起来。画面中有高高的群山，清清的泉水。山间有一个小小的碑亭，这个小亭也许是当年诗人饮酒作诗的地方，我似乎听到了他们吟诗作对，高谈阔论的阵阵欢声笑语。忽然间，我仿佛进入了云雾缭绕的山中，泉水哗哗地从我脚下流过，如入仙境。我又登上山顶向前望，远处是高耸的山峰，近处茂密的树林。不一会儿，我仿佛又从山上飞奔而下，来到了小亭前，喝着清凉的泉水，寻找古人的踪迹。
两段话出自同一个人之手，一个是第一稿，另一是修改稿，修改稿比原稿好吗？好在哪里？
答：好在作者由画中的小亭联想到了古人，将他们的生活情景用联想的方式展现在我们眼前。好在第二段从“忽然间”之后展开了丰富的想象。他“如进仙境”，“从山上飞奔而下”这些想象使画面“活”了起来，使文章变得生动、形象，并增添了几分情趣。这就是“想象”所发挥的作用。
概念分析
这节课我们就来说一说什么叫想象，什么叫联想。
想象是在原有材料的基础上创造出新的形象的心理活动。
联想是指由一个事物想到另一个事物的心理活动。
联想是“实”的，有此物到彼物，想到的是客观实际的。
想象是“虚”的，是人脑主观创造出来的。
练习讲解其实在生活当中，在我们的文学作品当中，我们经常会运用到联想的手法。
看到下面这些事物，你都联想到了什么？
火炬——光明、革命
月亮——纯洁、思念
荷花——出淤泥不染
白鸽——和平
听一听下面这段话，说说作者都进行了哪些联想？