福建省厦门市2004年中考作文思路点拨与佳作点评
　安徽省黄山市歙县二中　程鸣　 邮编245200　 电话0559-3332140
题目:
晴朗之时人们赞美阳光，黑暗之中人们渴盼阳光。灿烂的阳光有着巨大的艺术魅力，古往今来“晨曦”、“夕照”入诗入画的不可胜数。万物生长靠太阳，阳光给大自然和人类社会带来了勃勃生机。阳光还丰富了人类的精神世界，它让我们产生丰富的联想和想像，激励我们去追求美好的事物……不同的人对阳光有着不同的感受。
　　请你以“阳光”为话题，自拟题目作文。
　　要求：①文体不限。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择。 ②字数不少于500字，诗歌不少于15行。 ③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用XX代替。
　　 解题:
这是一道以“阳光”为话题的话题作文。话题作文通常都是由导引材料、启发提示语、话题要求、注意事项等构成。这则文题前就有一段启发提示语，它的作用是帮助我们理解话题的内涵和范围，引发我们的想象和联想，帮助我们打开思路。
作文前,我们首先要仔细研究这则文题前的启发提示语的意思。启发材料告诉我们的信息主要有阳光的重要性、阳光的魅力以及人们对阳光的感受。所给材料，可帮助我们打开思维，引发联想。在考场上，它可以让我们在比较短的时间内较快做出决定：写什么、采用何种文体来表现等。我们可以巧用文题的导引材料中的主要信息,围绕话题进行写作，也可以撇开文题的导引材料，纯粹围绕话题自选角度进行写作。注意事项启发我们作文时我们所享受的“权力”以及应尽的“义务”（本题中“文体不限.或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐述观点，考生可根据实际情况加以选择”是我们的“权力”，而“题目自拟，字数不少于500字，诗歌不少于15行,题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用XX代替”则是我们的“义务”）。
其次，我们可在“阳光”这个话题的范围内拓展思路。阳光既是自然资源，又是文明的象征，它象征关怀，象征温情，象征奉献……再其次，我们就要展开联想,我们头脑中日常储存积累了哪些与话题“阳光”相关的材料,此时就要把他们从脑海这个仓库中筛选提取出来,比如:有哪些活生生的与阳光有关的新闻报道、趣闻逸事、诗词歌赋等等,我们在行文中适当引用这些材料就有可能增加我们文章的艺术感染力,激发读者的阅读兴趣,提高文章的品位。
当然,接下来,我们必须要做好五件事:精心拟好文题,认真写好开头,仔细写好结尾 ,选择剪裁好新颖的材料,注意文章卷面整洁美观。假如我们叙述一位粗心莽撞的小伙子骑“飞鸽”撞到骑“凤凰”的姑娘，小伙子慌乱害怕，姑娘却宽容大度报之以一笑的故事，因为事