（苏教版）《专题：长城》活动方案

长　城
　　——专题活动方案
　　一、 活动目的
　　能使学生引起对文化现象的关注，初步了解“长城文化”的内涵及其价值，从而引发探究的兴趣。在指导学生阅读同题材不同观点的文章时，能继续提高他们的比较思维能力。在相关的写作评价中，能继续培养创新能力和表达能力。
　　二、 活动准备
　　准备一些关于长城的录象、图片、文章。
　　三、 活动时间安排
　　首先利用阅读课组织学生欣赏长城的录象，然后两课时用来进行比较阅读、讨论研究，最后一课时让学生进行写作评价。这些活动最好集中在一周内举行。
　　四、 活动步骤
　　1、 欣赏长城的图片。
　　2、 欣赏长城的录象。
　　3、 阅读关于长城的文章，讨论下列论题：
　　4、 写作评价
　　以“长城”为话题，自选角度，自拟题目，体裁不论，字数不限，写一篇文章。
　　5、活动总结与成果展示
　　选出佳作，举行佳作欣赏会。