广东省中山市桂山中学2010届高三10月考试语文试题粤教版

　　共21题，约16570字。中山市桂山中学2010届高三“月月清”自我检测题（2009.10）
　　语　　文
　　注意事项：
　　1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、9位市统考号、4位班座位号、考试科目，用黑色签字笔或钢笔填写在第Ⅱ卷密封线内。
　　2．考试结束后，只交第Ⅱ卷。
　　3.第Ⅱ卷共　　页，用黑色签字笔或钢笔直接答在试题卷中。
　　第Ⅰ卷（选择题共　32　分）
　　第Ⅱ卷(非选择题共　　118分)
　　一、（12分，每小题3分）
　　1．下列词语中加点的字注音全都正确的一组是（）
　　A．挑衅（xìn）忖度（dú）同仇敌忾（kài）沉淀（diàn）
　　B．稍息（shào）执拗（niù）瑕瑜互见（xiàn）谙熟（ān）
　　C．炽热（zhì）歼灭（jiān）相形见绌(chù) 埋怨（mán）
　　D．怨懑（mèn）横祸（hèng）拘泥（nì）力能扛鼎（gāng）
　　2.下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（）
　　A．面对突如其来的全球经济危机，我们只有以冷静的心态沉着应付，等闲视之，才能开拓创新，化危机为机遇，找到一条新的发展之路。
　　B．有的高中学生写作文总是喜欢装出一副老气横秋的姿态，动辄用大话套话官话吓唬人，这种文风必须改变。
　　C．近些年，某些地区拓宽马路，扩建广场，竞相上马各种形象工程的做法蔚然成风，人民群众对此意见很大。
　　D．当然我们不能以此悬的，来要求心智不高内力不坚的所有芸芸众生，但我仍然很高兴看到在中国古代文人中有这样一个拒绝权势媒聘、坚决不合作的例子。
　　3.下列各句中，没有语病的一句是（）
　　A.自从中央电视台“开心辞典”栏目打出招聘王小丫的“魅力搭档”的广告后，应聘者达到4000多人，其中还包括30位博士生也去一显身手。
　　B.我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能帮助你走出这片陌生的领地。
　　C.在学校的德育工作中，我们要高度重视中华传统美德和儒家经典伦理的作用，并赋予它新的时代内涵。
　　D.在构建社会主义和谐文化的历史进程中，作为一种具有广泛传播效应的大众媒介，电影无疑起着至关重要的作用。
　　4．下列各句排序恰当的一项是（）
　　①“默契”的形成与发展是谅解、定势、求美、求新等心理因素交互作用的结果.
　　②同时，因为有心理定势在起作用，所以“默契”具有稳定性。
　　③任何艺术的创作与欣赏之间都存在着相互依存、相互制约、相互促进的关系。
　　④谅解和求美是“默契”的基础。
　　⑤这种关系在艺术形式上的深刻表现之一，就是创作者与欣赏者之间存在着心照不宣的“默契”。
　　⑥又由于创作和欣赏双方都要求出新，所以“默契”又不是凝固不变，而是变动发展的。
　　A．⑤②①④⑥③ B．③⑤①④②⑥ C．③④①⑤②⑥ D．③⑤②①④⑥
　　二、古诗阅读。本大题7小题，共34分。
　　阅读下面的文言文，完成5—9题。（22分）
　　天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之。与俱入崖山，使为书招张世杰。天祥曰：吾不能捍父母，乃教人叛父母，可乎索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云人生自古谁无死，留取丹心照汗青。弘范曰：“国亡，丞相忠孝尽矣，能改以事宋者事皇上，将不失为宰相也。”天祥泫然出涕曰：“国亡不能救，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎？”弘范义之，遣使护送天祥至京师。
　　天祥在道，不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张甚盛，天祥不寝处，坐达旦。遂移兵马司，设卒以守之。时世祖皇帝多求才南官，王积翁言：“南人无如天祥者。”遂遣积翁谕旨，天祥曰：“国亡，吾分一死矣。傥缘宽假，得以黄冠归故乡，他日以方外备顾问，可也。若遽官之，非直亡国之大夫不可与图存，举其平生而尽弃之，将焉用我？”积翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士，留梦炎不可，曰“天祥出，复号召江南，置吾十人于何地！”事遂已。天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，与宰相议释之，有以天祥起兵江西事为言者，不果释。
　　至元十九年，有闽僧言土星犯帝坐，疑有变。未几

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