约7880字。
　　高中语文必修三第一单元复习学案
　　沈自华
　　复习目标：梳理积累本单元基础知识。
　　1、 掌握小说塑造人物形象的方法。
　　2、 品读作品，理解和评价作者在小说中所给予的思想情感。
　　学习过程：
　　一、 知识梳理：
　　1、 给下列加点的字注音：
　　嘈杂参差差遣谄媚羼水场院绰起绰号瞠目结舌惩创驰骋踟蹰奢侈整饬炽热叱咤风云创伤凄怆啜泣瑕疵忖度阜盛盥手戏谑敕造宫绦朱拓间不容发削铁如泥少不更事咬文嚼字搪塞拗不过敷衍塞责嗜杀黏液攒射
　　2、 根据拼音写汉字：
　　dí  亲niè  枝niè  根祸胎chēn  目chēn  怪寒xuān   xuān  赫烟ǎi    怂yǒng    逃dùn   无精打cǎi     róu   躏cuì  唾沫cuì  火cù  死杀lù  
　　3、 名句名言填空:
　　（1）,丹唇未启笑先闻。
　　（2），行动处似弱柳扶风。
　　（3）座上珠玑昭明月，。
　　（4）假作真时真亦假，。
　　（5）世事洞明皆学问，。
　　（6）潦倒不通事务，。，那管世人诽谤。
　　（7）满纸荒唐言，。都云作者痴，。
　　二、 文本重读：
　　（一）、课文《林黛玉进贾府》的5．6两个自然段集中刻画了王熙凤的性格，分为五层：一是人物出场，二是肖像描写，三是贾母的戏谑之言，四是见林黛玉，五是回王夫人的话。分析这五层内容表现了王熙凤怎样的性格特点？
　　(二)在封建社会女性是没有地位的，甚至有的命运是很悲惨的，如刘兰芝“举身赴清池”，林黛玉命丧宝玉婚庆时，“山中寡妇”夫死孤苦。祥林嫂的人生又何尝不充满艰辛与悲惨？沦为乞丐，在人们乞求一年好福气的祝福声中寂然死去。那么在祥林嫂不幸的人生中，她周围的人又是怎样表现的呢？作者描写这些人物的目的是什么？
　　1、周围人的表现：
　　①祥林嫂再嫁:
　　②儿子被狼吃了：
　　③祥林嫂头上的疤：
　　④祥林嫂的死：
　　2、写作目的：
　　三、拓展提高：
　　风波（节选）
　　鲁迅
　　赵七爷一路走来，坐着吃饭的人都站起身，拿筷子点着自己的饭碗说，“七爷，请在我们这里用饭！”七爷也一路点头，说道“请请”，却一径走到七斤家的桌旁。七斤们连忙招呼，七爷也微笑着说“请请”，一面细细的研究他们的饭菜。
　　“好香的干菜，——听到了风声了么？”赵七爷站在七斤的后面七斤嫂的对面说。
　　“皇帝坐了龙庭了。”七斤说。
　　七斤嫂看着七爷的脸，竭力陪笑道，“皇帝已经坐了龙庭，几时皇恩大赦呢？”
　　“皇恩大赦？——大赦是慢慢的总要大赦罢。”七爷说到这里，声色忽然严厉起来，“但是你家七斤的辫子呢，辫子？这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留发，……”
　　七斤和他的女人没有读过书，不很懂得这古典的奥妙，但觉得有学问的七爷这么说，事情自然非常重大，无可