共24题，约7150字。
　　南京市鼓楼区2009—2010学年度第一学期期中调研测试
　　九年级语文卷
　　（时间120分钟，满分120分，含书写分2分）（郭永宁上传）
　　一、积累与运用（25分）
　　1．根据课文默写。（10分）
　　①              ，只有香如故。（陆游《卜算子•咏梅》）
　　②                      ，西北望，射天狼。（苏轼《密州出猎》）
　　③浊酒一杯家万里，                     。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
　　④今夜偏知春气暖，                     。（刘方平《月夜》）
　　⑤                   ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
　　⑥                   ，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》）
　　⑦莫道不消魂，帘卷西风，     。（李清照《醉花阴》）
　　⑧                     ，岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》）
　　⑨千古兴亡多少事？悠悠，      。（ 辛弃疾《南乡子》）
　　⑩《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”《出师表》中与这句语意相近的句子是    ，    。
　　2. 根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)
　　狡黠（    ）     恪（     ）守     
　　繁yǎn（   ）   根深dì（   ）固
　　3．下列句中加点成语运用正确的一项是（    ）（2分）
　　A 古人给我们留下了许多荡气回肠的爱国故事，我们要重蹈覆辙，将古人的爱国精神发扬光大。
　　B 山区的孩子们想读书却没有校舍，没有书本，他们与我们现在拥有的读书条件真是无与伦比啊！
　　C 张老师批改作文非常认真，他常常吹毛求疵地指出我作文中的错别字。
　　D 读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
　　4．名著阅读，完成下面填空。（3分）
　　《水浒》中武松，是下层侠义之士，崇尚的是忠义。他从为兄报仇开始，斗杀西门庆，          到大闹飞云浦，………最终一步步走向反抗的道路。英雄武松的人生经历和反抗道路说明了           
　　5.下面两个片段都是景物描写，请分别说明其作用。（4分）
　　《故乡》
　　我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（文章结尾处）
　　《我的叔叔于勒》
　　我们上了船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远方。
　　6．下面是两位同学在专题讨论会上就“读书的境界”问题所作的发言，请对他们的发言作一简要评论或阐明你对“读书的境界”的理解。（2分）