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浙江省台州中学2009-2010学年第一学期期中高三语文试题
分类:
语文
/
高中试卷
/
高考模拟试卷
版本:
苏教版
类型:
doc
大小:
122 KB
评级:
时间:
2009/11/19 11:30:06
下载:
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共21题,约14600字。台州中学2009-2010学年第一学期期中试题
高三 语文
命题人:陈佳 审题人:陈灵飞
一、语言文字运用(24分,前5题每题3分)
1、下列词语中加点的字,每一对的读音都相同的一组是( )
A、狙击徂徕 大汶口抬头纹 经天纬地事与愿违
B、角色口角 压岁钱压根儿 熏陶渐染循序渐进
C、坎坷调侃 包饺子剥花生 豪放不羁无稽之谈
D、济南接济 梁山泊停泊港 拈花惹草拈轻怕重
2、下列句子中没有错别字的一句是( )
A、我们将记住五月的那一刻,那一刻,天摇地裂,我们失去了家园;那一刻,残垣染血,满目疮痍,震痛了每一位国人的心灵。
B、北京,悠久的文明古城,紫禁城屋顶琉璃瓦片下暗藏着深厚的历史底蕴,连绵不决的长城诉说着尘封的往事。
C、生活中的困难挫折和苦闷让我屡屡碰璧,这样的尴尬也只保留7秒,7秒之后,我会忘记一切挫折,像初生牛犊一样闯进广阔天地,奋发图强。
D、在秋雨潇潇的夜晚,德艺双馨的著名作家魏巍从容、平静地离开了这个世界,他的精神、他的作品必将留芳百世。
3、下列各句中,加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( )
A、釜底抽薪式防治腐败,体现在严于律己,率先垂范。(扬汤止沸)
B、在多年的公共气象服务实践中,我们形成了“以人为本、无微不至、无所不在”的理念。(无所不至)
C、9月20日,中央电视台也首次公开承认,奥运会开、闭幕式的解说不尽如人意。(差强人意)
D、其实,在刘翔之前,在中国奥运史上,就曾有过十位最可能成为奥运冠军却最终功亏一篑、无缘奥运金牌的选手。(功败垂成)
4、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )
A、为了应对眼下的经济危机,奥巴马表示:将推迟对富人增税的竞选承诺,关于重谈北美自由贸易协定、增强工人组建工会能力等棘手问题,也不会立刻着手解决。
B、“神七”载人飞行大功告成,昭示着中国继俄、美之后成为第三个掌握太空独立出舱技术的国家,中国将在人类未来的太空和平开发利用伟业中扮演更重要的角色。
C、防控甲型H1N1流感不仅是政府的责任,也离不开医务工作者的积极努力,更需要群众增强自我保护意识和提高防病能力,只要科学、理性地做好群防群控工作,就一定能将疫情发生及其恶劣影响减到最低。
D、昨日,记者从武侯区获悉,该区在广泛学习相关地区经验的基础上,在玉林街道和望江路街道分别推行两种新的城市管理模式,由此拉开了全区城市管理改革的大幕。
5、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。(只填序号) (3分)
居今之世而言治学问,绝不能坐井观天。__________________________。
①可是,令人十分遗憾的是,国内学术界确有昧于国外学术界情况的现象。
②我们中国的学者,对外国的研究成果,不能熟视无睹。
③许多学术发达的国家,人文社会科学方面,也已达到了相当高的水平。
④我觉得,这种情况必须尽快改变。
⑤如果无视外国的研究成果,那将不利于我们自己学问的进步,也不利于国与国之间的学术文化交流。
6、广告词搞点夸张、幽默尽管符合艺术要求,然而我们对某些广告词适当“反弹”一下,就可以起到提醒人们实事求是的作用。如:“不吃不知道,一吃忘不了。”我们可以这样“针锋相对”:一种东西,好吃忘不了;吃了反胃、闹肚子不也是忘不了吗?
请你在下面的广告词中任选两条,写出一段“反弹”。(4分)
——“国际国内首创”
——“买三赠一”
——“跳楼价大甩卖”
答:________________________________________________________________________
7、仔细观察这面锦旗,思考一下它的内容有何不妥,先阐述理由,然后再加以改正。(5分)
理由:_________________________________________________
改正:_________________________________________________
二、现代文阅读(32分)
(一)阅读下面的文字,完成8—11题。(12分)
文学的审美泛化
在传统意义上的纯粹的、严肃的文学走向衰微的时候,我们惊奇地在各种非文学的领域发现了文学。它的身影已开始更多地出现在摄影、网络、手机短信之中。
网络文学、摄影文学、短信文学等的出现,再加上此前的电影文学、电视散文等,这些都明白无误地告诉我们:文学借助于现代科技媒介走向了泛化。然而,对于文学的泛化,有人视之为洪水猛兽,大力进行围追堵截;有人视之为畏途,犹豫徘徊而不敢越雷池半步。其实,这些都大可不必,纵观文学发展的历史我们便可看到,文学的泛化是文学发展中的常见现象。
文学是一门艺术,是表现人类审美属性的语言艺术,包括诗歌、小说、散文、剧本等文类。在文学的发展过程中,文学的内容遵循着审美的要求,不断地向人生领域的广度和深度拓展,从发展变化的社会生活中,从多种多样的社会关系和社会实践中,寻找、发现和捕捉新的审美对象,从而形成了文学内容的开放性和变异性。文学的审美属性使其始终都在寻找和表现新的对象和内容,这就需要与之相适应的新的文学形式为其新的载体。旧的文学样式因成熟而相对僵化,它会使文学对新的审美对象和内容的表达滞后。所以任何一种新的文学形态向被传统的审美观念视为非审美领域的方向的开拓,用发展的眼光看,都预示着一种新的文学样式、类型的开始。
但是,文学的泛化一般是指文学借助于其他媒介或形式来表现其审美属性的现象。审美属性是文学的基本含义,凡是不具备审美属性
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