约3910字。
　　《字之初，本为画——汉字的起源》教案
　　教学目的：
　　1.了解汉字的起源与演变，充分感受汉字的魅力，关心汉字的发展。
　　2.了解汉字的造字方法和字体演变，帮助学生理解汉字的书写规则，了解汉字中的民族文化信息。
　　教学重点：
　　了解汉字的造字方法和字体演变
　　课时安排：一课时
　　教学流程：
　　初步了解
　　《荀子》《吕氏春秋》《韩非子》等古文献，都说汉字是在黄帝时代由仓颉、沮诵两人创造的。
　　许慎《说文解字》：“见鸟兽蹄选之迹，知分理之可相别异也，初造书契。”
　　《淮南子•本经》说：“昔者仓颉作书，而天雨粟，鬼夜哭。”
　　一、了解一下世界上最古老的文字：
　　1、古埃及圣书字
　　2、两河流域的楔形文字
　　3、中美洲的玛雅文
　　4、印度的梵文
　　5、汉字
　　一是认为，获得学界共识的文字是安阳发现的甲骨文，距今3000多年（公元前1200），而其形成的时代可以上推到4500年左右。
　　二是认为距今约6000年仰韶文化出土的刻画符号是最早的文字（公元前4500—公元前2500）。
　　三是认为具有8000年的历史。意大利学者安东尼奥•阿马萨里《中国古代文明》认为：“在距河南舞阳县城北22公里处的贾湖发现的安阳类型的甲骨文时期铭文，距今有七八千年的历史。”
　　二、汉字的起源
　　1、结绳记事说
　　2、八卦说
　　3、图画说
　　4、仓颉造字说
　　《周易正义》引《虞郑九家易》说：“古者无文字，其有约誓之事，事大大结其绳，事小小结其绳，结之多少，随物众寡；各执以相考，亦足以相治也。”
　　汉字是从图画和刻划符号演变而来的