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语文教学资源

文言文阅读指导

人教版

文件格式
doc
文件大小
243 KB
更新时间
2004/9/13 2:12:00
累计下载
125

资源预览

第三章   文言文阅读
  点击一  命题方向和阅读方法技巧
  一、中考命题方向分析
  根据多年中考命题显示,文言文考查主要侧重以下几个知识点:
  1、文学常识
  作者  包括姓名、字号、朝代、称誉。
  作品  包括篇名、选文、价值、地位。
  2、词句释义
  字词解释 一词多义、古今义、通假义、活用义等
  句子翻译 名言警句、中心主旨句、字词多解句、重难句。
  3、内容理解
  ①中心主旨
  例:《马说》的中心论点是        。
  答:世有伯乐,然后有千里马。
  ②指代、照应内容
  例:《陋室铭》中描写环境的句子是        。
  答:苔痕上阶绿,草色入帘青。
  ③人物形象
  例:《愚公移山》中的愚公形象有何特定意义?
  答:文章通过叙写愚公移山的伟大行动,反映我国古代人民征服自然、改造自然的愿望和表现只要坚持奋斗,持之以恒就能取得胜利的道理。
  ④文句作用
  例:〈生于忧患 死于安乐〉最后一句“然后知生于忧患,死于安乐”在全文内容和结构方面的作用是什么?
  答:归结全文内容,提出中心论点。
  ⑤词句理解
  例:《愚公移山》中“杂然相许”与“其妻献疑”是否矛盾,为什么?
  答:不矛盾,“杂然相许”表明全家人都赞同愚公的移山行动,“其妻献疑”只是提出移山中可能遇到的问题,其根本也是赞同移山。
  ⑥层次划分
  例:划分《醉翁亭记》第三自然段的层次并概括层意。
  答:第一层(①)滁人游。   第二层(②)太守宴。
  第三层(③)众宾欢。   第四层(④)太守醉。
  二、阅读方法与技巧
  (一)识记初中各册文言文重点篇目的文学常识。
  (一)掌握初中各册文言字词的特殊用法。
  (二)熟知初中各册文言文重点篇目字、词、句义。
  (三)深入理解初中各册文言文重点篇目的内容。
  (四)触类旁通,仔细推敲,多边联系,迁移延伸。
  点击二  文言字词的特殊用法归纳
  一、 归纳初中各册文言文重点篇目字词的特殊用法。
  (一)古今异义词
  字词 古义 今义 实例 出处
  几何       多少        一门学科 禽兽变诈几何哉 《狼》
  走     跑 行走 扁鹊望桓侯而还走 《扁鹊见蔡桓公》
  中间 里面夹杂 里面、中心 中间力拉崩倒之声 《口技》
  交通 交错相通 运输邮电的总称 阡陌交通,鸡犬相闻 《桃花源记》
  妻子 妻子儿女 成年男子的配偶 率妻子邑人来此绝境 同上
  绝境 与世隔绝的地方 没有出路的地方 同上 同上
  无论 不用说 条件连词 无论魏晋 同上
  馨 美好 芳香 惟吾德馨 《陋室铭》
  亲戚 内亲外戚 泛指有血缘关系的人 亲戚畔之 《〈孟子〉二章》
  可以 可以凭借 能愿动词 忠之属也,可以一战 《曹刿论战》
  狱 案件 监狱 大小之狱 同上
  牺牲 祭祀用的猪牛羊 为了正义而献身 牺牲玉帛 同上
  安 供养 安全 衣食所安 同上
  再 第二次 又一次 一鼓作气,再而衰 同上
  卑鄙 身份低微 品质恶劣 先帝不以臣卑鄙 《出师表》
  布衣 平民百姓 用布制成的衣服 臣本布衣 同上
  所以 的原因 表因果的连词 此臣所以报先帝 同上
  痛恨 痛心遗憾 深切的憎恨 痛恨于桓、灵也 同上
  曾 乃、并 曾经 曾不能损山之一毛 《愚公移山》
  气象 景象 天气情况 气象万千 《岳阳楼记》
  会计 集会议事 做财务工作的人 皆来会计 《陈涉世家》