2010届高考语文一轮复习专题训练语言实际运用试卷语文版

　　共30题.约11390字。第一轮复习专题训练：语言表达简明、连贯、得体（1）
　　1．选出有重复赘余语病的一项   （    ）
　　A．你总算回来了！我足足等了你一年三百六十五天。
　　B．选集首卷刊载序言，每卷附有像页和手稿各一帧，有的是经过十年动乱而幸存保留
　　下来的珍贵资料。
　　C．她明天到火车站送你上火车。
　　D．本月24日（星期一）下午三时在科学馆报告厅召开家长会。
　　2．下面句子中，没有重复啰嗦毛病的一项是   （    ）
　　A．信息社会中，语言是传播信息的重要载体，语言不通，势必会阻塞信息的正常通道。
　　B．影片《红日》……塑造了许许多多可亲可敬的英雄指战员群像。
　　C．李响发现那小姑娘正拿眼看他。
　　D．今日震惊本市的4.25案凶犯已经伏法枪决。
　　3．下面的文字语言重复啰嗦，在不影响原意的前提下，有（甲）删除三处和（乙）删除四
　　处两种改法。把删除的句子的序号分别写在（甲）（乙）后的横线上。
　　汉字又称方块字。它有音有形①。汉字有形②，形在二维空间上展布，不像拼音文字③拼音文字④只是线形地延展，而汉字形中有音。汉字有音⑤，音为单音，每⑥字⑦音含声，共有四声⑧，每个字仅一个声。
　　删除部分：
　　甲            、             、
　　乙            、             、             、
　　4．交代不清楚，指代不明确，会造成歧义，选出没有歧义的一句。（    ）
　　A．他遇到她那年才17岁
　　B．孩子们喜欢丁老师，一到这里就有说有笑，十分高兴。
　　C．李明认识高君，缘自他与张星谈恋爱。
　　D．这样的发布会，今后每隔半年举行一次。
　　5．关系复杂的长句，会使语意晦涩难懂。读下面一句译文，完成（1）（2）两题。
　　也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。
　　（1）根据文意判断，谁对谁作出让步？
　　（2）把画线的句子改写成三个连贯的短句，要求层次清楚，文意明白，不得改变原意。
　　6．下列表述分别编为四组，表述全部恰当的一组是  （    ）
　　a．历史在前进中，不免有挫折，有后退，有迂回，有失败；自然也就不免有清谈者，
　　有彷徨者，有酣睡者，有哭泣者。
　　b．历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败；自然也就不免有清谈者，
　　有酣睡者，有彷徨者，有哭泣者。
　　a．这就好比一人远远而来，最初我们看到他穿的是长衣或短褂，然后看清了他是肥是
　　瘦，然后又看清了他是方脸不是圆脸，最后看清了他的眉目和声容笑貌：这时候我
　　们算把他全部看清了。
　　b．这就好比一人远远而来，最初我们看到他穿的是长衣或短褂，然后看清了他是方脸
　　或是圆脸，然后又看清了他是肥是瘦，最后看清了他的眉目和声容笑貌：这时候我
　　们算把他全都看清了。
　　A．①a ②a B．①a ②b C．①b ②a D．①b ②b
　　7．填入下面横线处的几句话，排列恰当的一句是  （    ）
　　失去理性的人是盲目的，失去情感的人是没有了心肺的，前者很危险，后者很可怕。
　　。
　　①然而，历史上最可怕的事情是，打着历史理性旗号的偏见煽动起狂热的情感，使人民甘愿献祭，使生命横遭荼毒。②有人说，人类历史就是一部理性的发展史，对此我有点怀疑：在奥斯维辛事件以后，我们还能如此乐观么？③情感则是一种内在动力，它不仅是属于个人的，也是属于时代的；失去它，任何个人和时代都无力前进。④理性是构筑合理现实的基石，在今天这个社会中尤其需要理性力量的引导与仲裁。

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