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语文教学资源

成语误用十角度

人教版

文件格式
doc
文件大小
31 KB
更新时间
2004/9/17 22:11:00
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成语误用十角度
  (067406)河北省承德县六沟高中  刘新明
  河北省承德县三家中学  尹素侠
  一、 望文生义
  例:在语文老师的严格要求下,我逐渐改正了文不加点的毛病。
  “文不加点”的意思是文章一气呵成,不用修改,形容文思敏捷,写作技巧纯熟。“点”是“涂改”的意思,这里望文生义,将其理解为“标点”,导致了误用。
  容易误用的还有:“差强人意”、“首当其冲”、“目无全牛”等。
  二、 褒贬失当
  例:齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者趋之若骛。
  “趋之若骛”比喻很多人像鸭子一样追赶,多指坏的事物,含贬义,这里犯了“贬词褒用”的错误。
  容易误用的还有:“处心积虑”、“无所不为”、“叹为观止”、“凤毛麟角”等。
  三、 敬谦错位
  例:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。
  “蓬荜生辉”是谦辞,指别人到自己家里或张挂别人给自己题赠的字画等,使自己非常光荣。这里误当作敬辞。
  容易误用的还有:“抛砖引玉”、“虚怀若谷”等。
  四、 语意重复
  例:日本帝国主义的侵略战争使我国人民生灵涂炭。
  “生灵涂炭”的“生灵”即“百姓”之意,与前面的“人民”重复。
  容易误用的还有:“一位莘莘学子”、“被人贻笑大方”、“各种形形色色”、“常常屡见不鲜”等。
  五、 近义混用
  例:她父亲思想开朗,对女儿和儿子等量齐观,并无重男轻女的思想。
  “等量齐观”指不顾事物的区别,作同等看待,一般用于无生命的事物之间的比较。这里应改为“一视同仁”。
  容易误用的还有:“不胫而走”与“不翼而飞”、“无可非议”与“无可厚非”、“一挥而就”与“一蹴而就”等。