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语文教学资源

《春》同步练习1

人教版

文件格式
doc
文件大小
49 KB
更新时间
2004/9/20 12:53:00
累计下载
304

资源预览

第一部分:
  1.朱自清字 ,本文选自 。(2分)
  2.根据拼音写汉字或给加点字注音:(2分)
  酝酿(  ) 蓑笠(  ) 耀(  ) 抖(  )
  3.根据意思写出相应的词语:(2分)
  ⑴还有各种花的香,都是微微润湿的空气里(指各种气息在空气里像发酵似的)。(     )
  ⑵春天像小姑娘,(比喻姿态优美)的,笑着,走着。( )
  ⑶一切都像刚睡醒的样子,(欢欢喜喜的样子)张开了眼。( )
  ⑷唱出(形容声音圆润、柔媚)的曲子,跟轻风流水应和着。( )
  4.给下列多音字注音并组词:(4分)
  涨:(    )   散:(    )
  混:(    )   薄:(    )
  5.根据作者的思路,《春》可分为        、        、        三部分,其中作者运用五幅画面      、      、      、      、      描绘春天美好的景象。(3分)
  6.这篇课文多处运用叠词,说说下列句子中叠词的表达作用。(4分)
  ⑴小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
  ⑵风轻悄悄的,草软绵绵的。
  7.《春》从表达方式看,是一篇 散文。(1分)
  8.作者写春草很细腻,请在“春草图”里找出下列特征的词语,填在横线上。(5分)
  ⑴萌动的幼芽,挤破泥土的阻碍。 。
  ⑵初生的春草,带着几分娇柔的神态。 。
  ⑶那芳美的色泽,纯净又新鲜。 。
  ⑷一片片,一片片,铺向远处的天边。 。
  ⑸这温顺柔和的草儿,多讨人喜欢。 。
  9.下列句子用了什么修辞手法,请指出来。(2分)
  ⑴他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
  ⑵盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
  ⑶“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
  ⑷春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的……
  10.下面句子把静景作了动态描写,请把这种描写的关键词语找出来。(4分)
  ⑴野花遍地是,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
  ⑵在它的东岸,并排卧着的是一条从太原到长治的公路。
  第二部分:
  (一)
  ⑴雨是最寻常的,一下就是三两天。⑵可别恼。⑶看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。⑷树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。⑸傍晚的时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。⑹在乡下,小路上,石桥边,有()起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑()着笠。⑺他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。