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语文教学资源

2004年七年级上册语文期末测试卷7

人教版

文件格式
doc
文件大小
40 KB
更新时间
2004/9/22 11:00:00
累计下载
73

资源预览

第一部分:
  1.给下列加点字注音或根据拼音写出汉字:
  蓦然(  ) 达(  ) 清(  ) 汲取(  )
  2.解释下列句子中的词语或根据意思写出相应词语:
  ⑴任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服。
  不可救药:
  ⑵夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽。
  春华秋实:
  ⑶而且,在(形容时间过得飞快,像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过)的弹指一瞬,眼前已是我来到北大的第三个秋天。(       )
  ⑷文学作品对人的影响,是(指人的思想、性格和习惯受其他方面的影响、感化而不知不觉地起了变化)的。(       )
  3.下列搭配有错的一项是(  )
  A.《题破山寺后禅院》——五律——唐代——常建
  B.《赤壁》——七绝——唐代——杜甫
  C.《浣溪沙》——词——宋代——苏轼
  D.《游山西村》——七律——宋代——陆游
  4.下列表述不正确的一项是(  )
  A.景物的特点主要表现在形状、颜色、质地以及音响、气味等方面,观察时只有多方面去发现和感知,才能充分认识与把握。
  B.修改文章,首先要注意全篇的安排,其次要注意具体的语言表达,全文改完后,还必须校核二遍,避免疏漏。
  C.想像必须合乎情理,《皇帝的新装》所写故事并非真实生活的直接写照,看起来荒唐,但人们完全可以从生活中找到他们的影子,原因就在于作者的想像是合理的,符合逻辑的。
  D.说话应注意场合。在正式场合,必须庄重、严肃;在非正式场合,则可以随便,不要过多的顾忌;在喜庆场合,多讲令人高兴的话;在悲痛场合,则要沉痛压抑。
  5.下列人物形象皆出于我国四大名著,请分别写出其具体出处及作者。
  卢俊义:《       》  作者:     
  王熙凤:《       》  作者:     
  关云长:《       》  作者:     
  白骨精:《       》  作者:     
  6.阅读冰心的这首小诗,说说你的感受。
  墙角的花!
  你孤芳自赏时,
  天地便小了。
  感受:
  第二部分:
  (一)
  雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
  天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
  春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
  春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。