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2010年中考语文专项复习：口语交际
Yunping7811
一、考点直击：
口语交际往往是通过文字、图表等材料来设计呈现具体的交际情景，以考查学生考生的听话和说话能力。在2009年中考中，听话的考查在各省市的中考试题中出现比较少，考查说话能力的考查较多，一般放在语言运用与积累中考查单独考查，也有极少数的放在综合性学习或阅读题中考查。
二、解题方法：
1、说话要讲究文明和修养，尊重对方，注意对象和场合。
2、说话要了解对方的意思，领会意图，抓住中心和要点。
3、说话要语句连贯，条理清楚，能正确表达自己的想法和心情，努力使对方理解。
4、说话要讲究方式，使对方易于接受。
三、解题示例：要求以简洁明了的语言介绍事情和对象，和别人交流
1、（2009娄底）根据下面提供的情境回答问题。
法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付帐时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”
“什么？”经理不解地问。
“请拥抱我。”
“到底是怎么回事？先生。”
“永别了！”贝尔纳说。
贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么？
答：
解析：在日常生活中与人交谈，要正确理解别人的话语是十分重要的。在这道口语交际试题中设置了幽默家贝尔纳用动作和语言表达自己对饭店服务员的不满。
答案：贝尔纳因对饭店服务员很不满，他不会再来这里消费了。
2、（2009山东淄博）根据情境，按要求表达。
自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……
⑴ 体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（2分）
⑵ 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分）
解析：这道口语交际试题，针对当前学校体育课的现状设置的情景，交流的对象分别是自己的同学和校长，这就要求在作答时，要充分的考虑说话的对象，用语要符合对象的接受心理。对同学要推心置腹，站在同学关心同学身体健康和学习的益处上，从而打动同学，让他主动参加体育锻炼；对于校长的建议要考虑尊敬师长和不违反学校规定的前提下，摆出自己的观点，做到有礼有节。
答案：示例：（1）小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也会大大提高。（2）校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。
