（苏教版）《甜甜的泥土》教案2

甜甜的泥土
　　黄飞
　　[教学目标]
　　1、学习小小说立意新颖，结尾惊奇的写法。
　　2、体会小小说告诉人们的人间至亲至爱无所不在、无处不有的真情。
　　[重点难点]
　　1、重点：感受母爱亲情。
　　2、难点：小小说的写法特点。
　　[教学时数]　 一教时
　　[教学过程]
　　第一教时
　　一、导入
　　创设情境：借助多媒体播放电影《世上只有妈妈好》的片断，让学生感受母爱的伟大力量。
　　二、阅读课文，整体感知
　　请学生复述小小说的故事，同学们加以评价。
　　三、理清文章结构
　　学生讨论、交流、明确：按照小说的情节发展的基本规律，可以把这篇小小说分成五部分。
　　第一部分（1—5）：破题，又称“交代”。交代矛盾和冲突发生前的社会环境和人物关系等。
　　第二部分（6—18）：故事的开端，或称“起因”。通过对“她”的行动和语言描写，表现她内心的震撼和悲痛。
　　第三部分（19）：故事的发展部分。写王小亮得到奶糖后的欢乐情景。
　　第四部分（20—21）：故事的高潮。写王小亮在家里受后妈虐待的情况。
　　第五部分（22—24）：故事的终结部分，也是矛盾冲突的结果。写王小亮感受到了至爱真情。
　　四、探究
　　这篇课文以优美的文字、细腻的笔法表达了一个离异母亲对孩子的爱。你能从哪些语句中感受到这种爱？说出来与同学交流。