2009-2010学年度上学期高中语文第一、二册质量检测试题鲁教版

共22题，约9720字。　　第一、二册质量检测
　　（时间：150分钟　分值：150分）
　　第Ⅰ卷
　　一、(12分，每小题3分)
　　1.下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（　　）
　　A.埋怨（mái）踟蹰(chí)
　　眷属(juàn)  发酵(xiào)
　　B.喧响(xuān) 寂寞（mù）
　　粗糙(zào)  慰藉(jiè)
　　C.譬如（pì）袅娜(nuó)
　　角色(jué)  拙劣(zhuō)
　　D.猝然(cù)  熨帖(yùn)
　　隽永(juàn)  恪守(kè)
　　解析：A项，埋怨“mái”应为“mán”，发酵“xiào”应为“jiào”；B项，寂寞“mù”应为“mò”，粗糙“zào”应为“cāo”；D项，熨帖“yùn”应为“yù”。
　　答案：C
　　2.下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是（　　）
　　A.在这部新作品里，他对几个人物的描摹和刻画真是有声有色，细致入微，使读者产生了具体、真切的印象和感受。
　　B.不少大学毕业生在就业时采取了“先找个窝，再做选择”的权宜之计，这种做法是我国特定的社会转型时期的产物。
　　C.长久以来人事部门的管理观念是“因人成事”，其核心思想是要让人与事搭配，看重的是什么样的人适合什么样的职位。
　　D.现在很多学生不会学习，有些学生一头钻进了题海中，而放弃了对课本的钻研，其实，这是一种缘木求鱼的做法。
　　解析：A项，有声有色：形容说话或表演精彩生动。这里可用“绘声绘色”（指把人物的声音、神色都描绘出来了，形容叙述或描写生动逼真）。B项，权宜之计：为应付某种需要而暂时采取的变通办法。C项，因人成事：依靠别人的力量办成事情。与句意不符。D项，缘木求鱼：比喻方向、方法不对，一定达不到目的。这里可用“舍本逐末”。
　　答案：B
　　3.下列各句中没有语病的一句是（     ）
　　A.中国载人航天工程的主要构造要素是航天员、飞船应用、载人飞船、运载火箭、发射场、测控通信和着陆场七大系统结合而成的。
　　B.白芳礼老人省吃俭用，用蹬三轮车积攒的35万元资助了近300名贫困学生，自己却一贫如洗。
　　C.为了避免今后不再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。
　　D.改革开放30年的经验告诉我们：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利进行的保证，也是成败的关键。
　　解析：A项句式杂糅，可去掉“结合而成的”，或去掉“的主要构造要素”；C项否定失当，去掉“不”；D项两面对一面，将“成败”改成“成功”。
　　答案：B
　　4.下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（　　）
　　A.解决这个问题的办法只有一个，就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道，走一条生产——市场——播出——盈利——再创作的良性循环的路子。
　　B.造成这种事故的原因，公司领导认为主要有两个：一、具体施工单位对安全问题不重视，只抓生产进度，不抓安全；
　　二、具体操作人员违反安全操作规程。
　　C.在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子……及其他野兽的叫声，已经习以为常。
　　D.大妈常抱怨自己的记性不好：“我现在有一个毛病，就是站在电梯旁边的时候，总是忘记了自己是要上楼呢，还是要下楼。”
　　解析：省略号使用不当，与“及其他”重复。
　　答案：C
　　二、（9分，每小题3分）
　　阅读下面的文字，完成5～7题。
　　航天服，又称宇航服，是航天员进入太空必须穿的服装，一般由压力服、头盔、手套和靴子等组成。航天服是保障航天员生命安全的最重要的个人救生设备。航天服按用途可分为舱内航天服和舱外航天服两大类，分别有软式、硬式和软硬混合式结构。无论是舱内航天服还是舱外航天服，都必须选用特殊的材料，采用特殊工艺，经过特殊的加工、制作和各种试验后才能够完成，尤其是舱外航天服造价可达上千万美元，真可谓是世界上最昂贵的服装。
　　舱内航天服是航天员在航天器内使用的航天服，航天员在航天器发射、返回和在轨道运行期间发生密闭舱失压等事故时，必须穿上舱内航天服。航天服因具有充压和加压的重要功能，将起到保护航天员生命安全的关键作用。舱内航天服通常是为每一位航天员定做的，它是在高空飞行密闭服(简称压力服)的基础上发展起来的。一般由航天头盔、压力服、通风和供氧软管、可脱戴的手套、靴子及一些附件组成。
　　舱外航天服实际上是最小的载人航天器，是航天员走出航天器到舱外作业时必须穿戴的防护装备。舱外航天服大约重275磅，除了具有舱内航天服所有的功能外，还增加了防辐射、隔热、防微陨石、防紫外线等功能，在服装内增加了液冷系统(液冷服)，以保持人体的热平衡，并配有背包式生命保障系统。舱外航天服主要由外

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