2024中考语文试题汇编
七年级上册单元创新训练及答案
第一单元创新训练
一、积累与运用(20分)
1.给下面加点的字注音。
一瞬间(  ) 嶙峋(  ) 啜泣(  ) 小憩(  )
2.解释词语。
①怡然自得:____________________ ②忍俊不禁:____________________
③擎天撼地:____________________ ④肃然起敬:____________________
3.读下面的句子,根据拼音提示,把恰当的字填写在横线上。
①这是一(fú)______多么美丽的图画。
②爸爸买了一(fù)_______象棋。
③老师为我们的成长(fù)_______出了艰辛的劳动。……
④这些产品完全(fú)_______合质量标准。
4.选词填空,每词只能用一次。
清清楚楚 仔仔细细 规规矩矩 踏踏实实
在语文学习中,字要        地写,话要       地说,课文要地读,练习要      地做,作文要认认真真地完成。
5.下列句子没有语病的一项是(  )
A.八月的泉城,是一个美丽的季节。
B.同学们以敬佩的目光注视着这位新来的老师。
C.新课程实行后,我校开设了丰富多彩的活动。
D.牧童牵着牛在吃草。
6.根据课文内容填空。
①《走一步,再走一步》是“我”童年时一次“       ”的经历,其中蕴含了丰富的哲理。
②杏林子,本名      ,女作家,在《      》中,突出了生命意识这一主题。
7.背诵
①又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,__________________,果如鹤唳云端。
②余忆童稚时,能张目对日,____________________,见藐小之物必细察其纹理。
第二单元创新训练
一、积累与运用(20分)
1.给下列加点的字注音。
①洗濯(  ) 行道树(  ) 姊妹(  )
②泯(  )灭 厄(  )运 猝(  )然
2.写出下列句子中加点字的通假字。
①不亦说乎? “说”同   
②是知也。 “知”通   
③诲女知之乎! “女”同   
3.根据你所学的知识,将下面的短语补充完整。
①可望不   繁弦     绿酒
②具体   得失     匪浅
4.根据课文内容填空。
①理想既是一种获得,             。
②立在城市的飞尘里,                      。
③第一次,让每个人都心动。课文中说:“第一次的经验不一定都愉快,但             ,使人              。”
④拥有财富是好事,却可能                          。
⑤生活对于任何人都非易事,我们必须有                    。
⑥            ,可以为师矣。
5.文学常识填空。
①《       》向我们阐述了求知的态度,学习的方法及修身做人的道理。
②让我们通过《        》来聆听居里夫人这位伟人的心声吧!
③人生,这个说不尽的话题。周国平通过《白兔和月亮》、《落难的王子》这两则故事,向你诉说深刻的人生哲理。
④奉献是一种牺牲,也是一种快乐。作家      在《行道树》中,让我们领略了树的奉献风采。
二、阅读(40分)
阅读下面文段,回答文后问题。
(一)
近五十年来,我致力于科学研究,而研究,就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学,孤独地过着求学的岁月;在后来献身科学的整个时期,我丈夫和我专心致志,像在梦幻中一般,坐在简陋的书房里艰辛地研究,后来我们就在那里发现了镭。
第三单元创新训练
一、积累与运用(20分)
1.下列注音有误的一项是(  )
A.丁丁(zhēnɡ) 硕(shuò) 乌桕(jiù)
枯涸(hé) 清洌(liè)
B.寥阔(liáo) 梦寐(mèi) 唱和(hè)
栀(zhī)子 髻(jì)
C.黄晕(yùn) 酝酿(niànɡ) 繁花(fán)
杏树(xìnɡ) 蝴蝶(dié)
D.温晴(qínɡ) 宛转(zhuàn) 朗润(yùn)
响晴(shǎnɡ) 伦敦(dūn)
2.下面对词语的解释,有错误的一项是(  )
A.卖弄:炫耀。 花枝招展:比喻姿态优美。
B.缨:系在帽子上的穗状装饰品。 宛转:形容声音圆润。也写作“婉转”。
C.响晴:(天空)晴朗无云。 朗润:声音明朗圆润。
D.欣欣然:高高兴兴的样子。欣,高兴。 温晴:阳光和煦,气候温暖宜人。
3.选词填空。
A.嘹亮 B.响亮 C.洪亮
①这(  )而清脆的“哈哈哈”就此结束了一切事情。
②方圆几十里都可以听到大钟寺那(  )的钟声。
③牛背上牧童的短笛,这时候也成天(  )地响着。
④在楼道的尽头都能听到她(  )的讲课声。
⑤小虎子急了,上前打了鬼子一记(  )的耳光。
4.①《春》中描写花味甜的句子是                 。
②一年的打算要在春天考虑好,这个意思用一句成语来表达是           。
③轻柔温暖的春风吹在脸上,一点儿也不觉得寒冷,用南宋志南和尚《绝句》中的诗句来描绘就是____________________________。
④《钱塘湖春行》中写鸟的两句诗是           ,           。
5.下面说法有错误的一项是(  )
A.《秋天》的作者是何其芳,现代诗人。
B.朱自清在《春》中描绘了春雨的细柔。
C.曹操的《观沧海》一诗欢快流畅。
D.《次北固山下》作者王湾是唐代诗人。
二、阅读(40分)
阅读下面文段,回答文后问题。
(一)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
第四单元创新训练
一、积累与运用(20分)
1.给加点字注音。
毛玻璃(  ) 水晶(  ) 射线(  ) 狭窄(  )
2.改正下列语句中书写错误的字。
①月亮和地球在这一点上引力平横。(   )
②登月的宇航员兴奋地向体斯敦地面中心报告。(   )
3.选词填空。
①它发着美丽的银光,    (平静 静静)地悬在飞船的上方。
②让我们远离    (喧闹 喧嚣)去倾听,去沉思吧。
③在我国北方,人们却让蝉    (篡夺 夺走)了你的名声!
④云能帮助我们    (识别 辨别)阴晴风雨,预知天气变化。
4.解释下列词语。
①依稀:                                 
②黯然缥缈:                               
③预兆:                                 
④弥漫:                                 
5.下列作者、文体、作品搭配有错误的一项是(  )
A.《化石吟》——张锋——诗
B.《看云识天气》——朱泳燚——说明文
C.《绿色蝈蝈》——法布尔——散文
D.《月亮上的足迹》——朱长超——说明文
6.填空。
①既而风定天晴,          ,          ,直接霄汉。
②当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,             ,
           ,这种云叫卷层云。
二、阅读(40分)
阅读下面文段,回答文后问题。
(一)
天上的云,姿态万千,变化无常:有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎时却又乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
第五单元创新训练
一、积累与运用(20分)
1.给加点字注音。
可鄙(  ) 枯叶(  ) 傲然(  ) 点缀(  )
2.改正下列语句中书写的错误。
①但此时地上的杨柳已经发牙,早的山桃也多吐雷。(  )(  )
②上幻儿圆的时候我们就在一起,她学习很好,人一点也不自私。(  )(  )
3.选词填空。
①她     (A.早已习惯 B.愿意 C.只好 D.渐渐开始)听从她     (A.高大 B.见多识广 C.强壮 D.稳健老练)的儿子。
②他     (A.常常 B.逐渐习惯 C.挺喜欢 D.还习惯)听从他高大的父亲。
③风,总想     (A.揭 B.拉 C.拽 D.掀)开斗笠,看着下面     (A.盖B.挡 C.遮 D.掩)着什么。
④干干净净的蓝天上,偷偷      (A.走 B.溜 C.跑 D.飘)来一团乌云,风   
       (A.吹 B.推 C.卷 D.扶)着它爬上山头。
4.形似字注音组词。

5.补全词语并解释。
①   影不离:                              。
②满不   乎:                              。
③自   主张:                              。
6.下列语法有错误的一项是(  )
A.《风筝》选自《野草》,作者鲁迅。
B.《散步》里在发生了分歧后,写了祖孙三代人的活动,突出写到的是“我”的心态。
C.《羚羊木雕》一文的写作意图是赞美“我”和万芳这样的好朋友之间真挚无私的爱。
D.泰戈尔,印度文学家,《金色花》选自《泰戈尔诗选》。
7.填空
①我从来不肯妄弃了一张纸,          ,             ,从舟上抛下在海里。
②陈太丘与友期行,          ,         ,太丘舍去,去后乃至。
二、阅读(40分)
阅读下面的文段,回答文后问题。
第六单元创新训练
一、积累与运用(20分)
1.愚蠢(  ) 钦差(  ) 称职(  ) 惊骇(  )
2.形似字注音组词。
3.改正下列语句中的错别字。
①在夏夜的微风细雨中,无数只萤火虫组合成一美丽明亮的灯。
②女娲在神词里祷告,祈求神任命她做女媒。
4.选词填空
①蚊子吹着喇叭(   )过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。(跑、飞、吹、冲)
②他从烟囱里冲出来,总是(   ),张牙舞爪,忽东忽西,忽南忽北地朝天空飞去。(大模大样、大摇大摆、大喊大叫)
5.把下列词语按感情色彩分类:
烟囱 浓烟 从早到晚 不声不响 自吹自擂 大模大样 张牙舞爪 洋洋自得 
不可一世 妒忌
①中性词:                                 
②褒义词:                                 
③贬义词:                                 
6.下列说法有错误的一项是(  )
A.《伊索寓言》是一部寓言故事集。相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。
B.《皇帝的新装》写了一个愚蠢的皇帝赤身裸体参加游行大典的滑稽故事,具有强烈的讽刺性。
C.寓言故事一般是简短的,夸张性的,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。
D.本单元选的童话、寓言、神话等,都不是现实生活的直接写照。
二、阅读(40分)
阅读下面的文段,回答下列问题。
(一)
赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者

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