怀念红狐教案1 苏教版

约2670字。　　《怀念红狐》教案
　　江苏省华罗庚中学龚丽娟
　　一、导语
　　同学们，我们在小学课本里学过《斑羚飞度》，老羊为了能让小羊逃脱猎人的追捕，跳过悬崖逃生，甘愿以自己的身躯和生命作为桥梁，谱写了一曲爱与生命的赞歌，相信到现在也依然让大家感叹不已。
　　动物世界中国总有许多故事让我们作为宇宙之精华、万物之灵长的人类感慨万分、自叹不如。今天我们再来学习一篇关于动物的三温暖《怀念红狐》，一起走进这个红狐的故事。
　　二、分析课文
　　1、从标题看，本文主要讲的是红狐的故事。下面请同学们迅速浏览课文，找出红狐在这个故事中有哪些举动，分别用一个词语来概括。
　　提示：偷鸡、护崽、求崽
　　a分析： “偷鸡”这个行为在我们看来好不好？红狐知不知道有危险？为什么还要偷鸡？
　　师：一只母狐为了担起抚养幼崽的重任，在遇到生存危机时，不得不冒着生命危险偷了一只鸡来度过难关。表现了什么------伟大的母爱，可怜天下父母心。　　
　　b护崽它护得了吗护不了所以只能求。不管是护崽还是求崽，所有的举动都表现了什么？
　　师：母爱
　　2、文中还有哪些地方能体现其母爱？划出来并加以点评。　　
　　分析：a“伏”：跪。一般在什么情况下会下跪？没有办法，无奈，放弃尊严（为了子女）
　　b“我发现红狐已比那日见时瘦了许多，双目黯然无神，表情呆滞，眼角隐隐有泪痕。” ①“隐隐”说明什么？眼泪已经流干。
　　②这段文字你会联想起鲁迅小说里哪个女主人公？-----祥林嫂为什么？
　　“脸色青黄，只是两颊已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕。眼光也没有先前那样精神了！”——这是祥林嫂惨遭丧子之痛的打击而又难以表达的外在表现，红狐的表现与她如出一辙。
　　师这句话活脱脱描绘出失去孩子的痛苦无助的母亲形象，绝不亚于我们人类。
　　c大狼狗的出现有何作用？----衬托
　　面对吠吠的犬声和大狼狗，它居然一丝不动，何等感人，何等伟大。是什么力量使一个畜生作出如此看似匪夷所思的举动-----伟大、无私的母爱，超越众爱之上的大爱。这种爱我相信在每一种动物尤其是作为母亲的身上都会拥有，因为这是动物的本能。
　　3、针对红狐的这些举动，作者一家人对红狐的情感态度有无发生变化。请大家在文中分别找出哪些可以看出我、父亲、母亲情感在慢慢转变，是怎样转变的？拎出一些关键词。
　　我：火、恨-----心一软-----心一紧（感动）
　　①为什么会恨？鸡----学费----侵犯了自身利益　　
　　②“我心一软，想放下狐崽。”在什么情况下、为什么会心软？-----不忍、怜悯之心
　　“但又没放”说明在犹豫、矛盾为什么想放又没放-----放了心里不解气，火没处发泄。这种举动其实是出于报复。
　　这里还有一个细节“心一横，吐了口唾沫”为什么要能吐唾沫？----强硬起心，无毒不丈夫，不硬的话，估计就放下了，那仇就报不了了。
　　师：这二个举动和犹豫恰恰就让我们偷窥到作者内心的一丝不忍和怜悯，已经触动了它。
　　③“心一紧”为什么一紧？------替红狐担忧
　　那心里还恨吗？还想报复吗？为什么？-----被红狐的母爱所感动（从哪些语句看出来）
　　“颤抖”——狐崽颤抖的同时其实也是作者内心的颤抖，恻隐之心的体现。
　　“跳下地，拉开门” ——他为什么要拉开门？对红狐的担忧，其内心立场已经站到红狐这一边来了。

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《怀念红狐》教案1