福建省莆田市2010年高中毕业班教学质量检查语文试题人教版

共14题，约12400字。　　莆田市2010年高中毕业班教学质量检查
　　语文试题
　　(满分：150分考试时间：150分钟)
　　一、古代诗文阅读(27分)
　　(一)默写常见的名句名篇(6分)
　　1．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
　　(1)群贤毕至，          。(王羲之《兰亭集序》)
　　(2)潦水尽而寒潭清，          。(王勃《滕王阁序》)
　　(3)低眉信手续续弹，          。(白居易《琵琶行》)
　　(4)          ，到黄昏，点点滴滴。(李清照《声声慢》)
　　(5)问君西游何时还畏途峻岩不可攀。       ，       。 (李白《蜀道难》)
　　(二)文言文阅读(15分)
　　阅读下面的文言文，完成2—4题。
　　阅江楼记 [明]宋濂
　　金陵为帝王之州。自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇帝定鼎于兹，始足以当之。由是声教所暨，罔间朔南；存神穆清，与道同体。虽一豫一游，亦思为天下后世法。
　　京城之西北有狮子山，自卢龙蜿蜒而来。长江如虹贯，蟠绕其下。上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐。遂锡嘉名为“阅江”云。
　　登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露。岂非天造地设，以俟大一统之君，而开千万世之伟观者欤当风日清美，法驾幸临，升其崇椒，凭阑遥瞩，必悠然而动遐想。见江汉之朝宗，诸侯之迷职，城池之高深，关阮之严固，必曰：“此朕栉风沐雨，战胜攻取之所致也。”中夏之广，益思有以保之。见波涛之浩荡，风帆之下上，番舶接迹而来庭，蛮琛联肩而入贡，必曰：“此朕德绥威服，覃及外内之所及也。”四陲之远，益思所以柔之。见两岸之间、四郊之上，耕人有炙肤皲足之烦，农女有捋桑行馌之勤，必曰：“此朕拔诸水火，而登于衽席者也。”万方之民，益思有以安之。触类而推，不一而足。臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思，奚此阅夫长江而已哉!
　　彼临春、结绮，非弗华矣；齐云、落星，非不高矣。不过乐管弦之淫响、藏燕赵之艳姬。一旋踵间而感慨系之，臣不知其为何说也。虽然，长江发源岷山，委蛇七千余里而始入海，白涌碧翻，六朝之时，往往倚之为天堑。今则南北一家，视为安流，无所事乎战争矣。然则，果谁之力欤逢掖之士②，有登斯楼而阅斯江者，当思圣德如天，荡荡难名，与神禹疏凿之功同一罔极。忠君报上之心，其有不油然而兴者耶
　　臣不敏，奉旨撰记。欲上推宵旰图治之切者，勒诸贞珉③。他若留连光景之辞，皆略而不陈，惧亵也。
　　(选自《古文观止》)
　　[注]①此文是宋濂奉朱元璋之命而作的一篇文章。②逢掖之士：读书人。③贞珉：精美的碑石。
　　2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(    )(3分)
　　A．逮我皇帝，定鼎于兹   逮：到了
　　B．以俟大一统之君       俟：等待
　　C．因物兴感             兴：兴起，引起
　　D．战胜攻取之所致也     致：极，尽
　　3．下列对文章的分析和概括，不正确的一项是(    )(3分)
　　A．第四自然段中“长江发源岷山……六朝之时，往往倚之为天堑。今则南北一家，视为安流，无所事乎战争矣”，表达了一种强调国家统一、民族团结、和平非战的思想。
　　B．本文作者宋濂在文中直接间接地表述了自己的一些政治主张，虽是奉旨之作，但没有为帝王歌功颂德。
　　C．作者认为阅江楼的兴建，是皇上用来振奋精神的，寄寓着使天下大治的想法，不仅仅是用来赏阅长江的。
　　D．本文五百多字，篇幅短小，文风严谨，词句明快，音韵和谐，句式整散结合，堪称明代文言文的典范。
　　4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
　　(1)虽一豫一游，亦思为天下后世法。(4分)
　　(2)上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐。(5分)
　　(三)古代诗歌阅读(6分)
　　5．阅读下面这首诗歌，回答问题。(6分)
　　贼平后送人北归
　　司空曙
　　世乱同南去，时清独北还。他乡生白发，旧国见青山。
　　晓月过残垒，繁星宿故关。寒禽与衰草，处处伴愁颜。
　　[注]①本诗是作者于安史之乱平定后所作。②愁颜：指友北归途中见此景象时的表情。
　　(1)请简要分析这首诗颈联和尾联主要运用的表现手法。(3分)
　　(2)这首诗主要表达了作者怎样的思想感情试作简要分析。(3分)
　　二、文学名著、文化经典阅读(16分)
　　(一)文学名著阅读(10分)
　　6．下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是(    )(    )(5分)
　　A．在对待土地问题上，复活了的聂赫留多夫认为土地和水、空气一样，不应成为任何人的私有财产。于是他乘火车去库兹明，以便宜的地租把土地分给农民，农民们马上接受了他的方案，感到非常高兴，也很满意。(《复活》)

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