《借书不还，天打雷劈》同步练习

约2060个字。
　　《借书不还天打雷劈》同步练习
　　【夯实基础】
　　1.给下面黑体字注音。
　　迄今（）衙门（）谚语（）潸然泪下（）
　　杜暹（）纠缠（）歃血（）笺笺稿费（）
　　2.概据下面的意思写出文中相应的成语或根据文意解说成语。
　　A.事物发展到极端就会向相反的方向转化。（）
　　B.劳师动众：
　　C.潸然泪下：
　　D. 比喻讲道理不看对象。（）
　　【积累常识】
　　3.柏杨，原名。1920年生于河南省开封市。台湾著名。柏杨一生著述丰富，广泛流传华人世界，一时洛阳纸贵；《柏杨版资治通鉴》在台湾被誉为最有价值和最畅销的一部书；成书于监狱之中的，则被列为社会影响力最大的十部书之一，一直热销不衰。
　　【解读文意】
　　4.作者在本文中表达了什么主张？
　　答：
　　5.作者主要针对什么人进行了批评，同时还对哪些人进行了批评，表达了什么样的思想感情？
　　答：
　　6.作者用谴责的态度分析了借书不还的原因，说说主要有哪四点？
　　答：
　　7.作者分析了借书人之所以得逞的原因，说说主要有哪两点？
　　答：
　　8.作者主要分析了书主不愿外借的哪三点愿因，表达了什么样的感情？
　　答：
　　9.有的书主采取了哪些阻借和乞还的措施，结果如何？
　　答：
　　10.作者描绘赵朋友借书的言行有何作用？
　　答：
　　11.作者为什么要建议成立“借书必还大联盟”？
　　答：

　　【品精悟妙】
　　12.作者列举的英文酒名“喂死剂”、“白烂弟”、“拿破轮”，与我们通常见到的译名“威士忌”、“白兰地”、“拿破仑”不同，这是为什么？
　　答：
　　13“借书则属于另一种伟大的景观”一句中“伟大”是什么意思？
　　答：
　　14.“你摆着还不是摆着，俺拿来进德修业，以便救国救民，你不送慰劳金已够差劲啦，还有脸讨呀。”有什么表达作用？
　　答：
　　15. “一个人省吃俭用，好容易买了几本视同性命的巨著，却被列强瓜分，实在痛彻心肺。”
　　如何理解“列强瓜分”一语？