共49张，另有教案。

　　中考语文“专题”复习
　　授课人：盐城市初级中学 谷 敏
　　同学们，下午好！今天由我和大家共同完成本节课的学习。今天这堂课对我来说不同寻常，因为这是我第一次走进你们的校园，这堂课对同学们来说也不同寻常，因为在你们的学习生涯中又多了一段意外的回忆。不管将来的回忆会是怎样，相信大家都会努力地上好这节课。
　　首先请同学们观看一组图片，在看的同时，回忆一下里面出现了我们曾经学过的哪些专题？（出示幻灯）
　　明确：按照我们教材编排的顺序，分别是：
　　狼专题     荷专题    长城专题     汉字专题     鸟专题    叶专题          
　　气象物候专题      广告专题     系统思想和统筹方法    
　　再加上最后一个总结性的专题：我心中的语文，共同组成了初中语文阶段的10个专题内容。
　　（幻灯展示）
　　在中考试卷中，专题往往和综合性学习组合在一起考查，分值大约有8—10分，所占比重较大，应该引起我们每位同学的重视，今天这节课，就让我们一起对这些专题的内容进行回顾和整合。
　　首先让我们来看看2009年盐城市中考语文对专题考查的一种形式：
　　阅读下面一段话，按要求答题。  （请一位学生读）
　　汉字的形美不可抗拒。历代优秀的书法家粲若繁星，各俱风cǎi 。王羲之，飘逸俊朗；颜真卿，粗犷豪放；柳公权，华美灵巧……名山大川如果少了书法家们的tí词就让世人少了一份景仰，小桥流水倘若留有名家的“墨宝”却会因此声名远播。
　　（1）根据拼音写汉字。
　　风cǎi（  采  ）          tí 词（ 题   ）
　　（2）给加点字注音。    粗犷（ guǎng   ）
　　（3）画线句子中有一个错别字，找出来并加以改正。
　　俱改为具   
　　师：这类题型考查的是汉字的认读和书写。   
　　板书：汉字  （竖着写）
　　它提供特定的语言环境，将根据拼音正确书写汉字、正确给汉字注音以及对汉字的辨认改正这三个考点结合在一起，体现出近几年汉字考查的特点和趋势。
　　解答好这类试题，一要注重平时的积累；二要掌握汉字的构造特点，做到能准确认读、书写3500个常用汉字。
　　也许有的同学要问这和专题的学习有关吗？
　　当然有关！汉字的特点、汉字的魅力就是汉字这个专题要我们了解和探究的。
　　八（上）课本中的汉字专题对汉字的特点做了基本的介绍，它集形体、声音、辞义三者于一体，就像鲁迅先生说的“汉字有三美，形