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　　《七颗钻石》课堂实录1
　　执教：天津市南开实验学校    李卫东
　　课前谈话：师生互相作自我介绍。
　　一、             引入：
　　1、（出示课件）
　　师：你看，晴朗的夜空明月高悬，引人遐想，看到月亮你会想到哪些故事？
　　生：嫦娥奔（ben）月。
　　师：嫦娥奔月，第三个字读ben 。奔，那是月亮，我朝那儿奔，明白了吗？有一个目的地，我过去，这个字就念奔。我光是跑，那就是伏地上直接奔跑，所以你再说是哪个故事？
　　生：嫦娥奔月。
　　师：大家一起说。
　　生齐：嫦娥奔月。
　　师：真好，想到嫦娥奔月。你想到了什么？
　　生：吴刚砍桂树。
　　师：吴刚伐桂，好。
　　师：看，这是什么？课件出示（北斗七星）
　　生：北斗七星。
　　师：北斗七星，斗是什么意思？
　　生：勺子。
　　师：老师给你们讲，“勺”和“斗”不同，“勺”吃饭用的，“斗”是干什么的，“斗”是过去粮食，谷、米、面有多少，放在一个大容器里装着，用它去量一斗两斗，称量粮食用的，明白了吗？所以不是小勺，是大斗，很大的斗。这边还有一个很长的木柄，这就叫斗。(指课件)像吗？这叫什么？
　　生齐说：北斗七星。
　　师：今天学的课文与北斗七星有关系。 （板书课题：七颗钻石）
　　二、学习第一自然段，指导阅读方法。
　　师：几个自然段？
　　生：四个。
　　师：（指名读）
　　师：真好，读得不错，预习得很充分。很久很久以前，第一自然段讲地球上发生了什么？大——
　　生：旱灾。
　　师：这个旱灾有多大？请你来说，读完了你就知道了，有多大？
　　生：可能会影响到全世界。
　　师：影响到全世界。你看课文里提供的信息有什么？生齐读第一自然段。
　　师：旱灾有多大？
　　生：全地球都遭到了旱灾。
　　师：这上面写了是全地球都遭到了旱灾。旱灾到底严重到什么程度？
　　生：让许多人和动物都焦渴而死。
　　师：许多人和动物都怎么样？
　　生：焦渴而死、渴死了……
　　师：咱们口语说渴死了，书里可没这么说，说了一个很文的词，这个词是什么？（板书：焦渴）
　　生：焦渴而死。
　　师：什么是焦渴？
　　生：就是水没有了，他们就很口渴。
　　师：你说的还是口渴，现在说焦渴。
　　生：焦渴就是因为没有水渴死了。
　　师：对，因为没有水焦渴而死。焦渴什么意思？ 
　　生：焦渴而死就是渴得受不了而死了。
　　师：渴得哪里受不了？
　　生：渴得嘴巴受不了。
　　生：全身都受不了了。
　　师：全身都受不了了，首先是嗓子里怎么样？渴得怎么样？
　　生：说不出话来了。
　　师：渴得都干了，渴得嗓子都冒烟了。对吗？这叫焦渴而死。这个嗓子因为没有水分，让你感觉到火烧火燎，这叫“焦”。明白了吗？再读这个词。
　　生：焦渴而死。
　　师：所以，“焦”和 “渴”的意思并不一样。这是说旱灾严重的程度，接着说。
　　生：所有的水井和河流都干涸了。
　　师：好，所有的水井和河流都干涸了。老师要写一个词，你们猜写哪个词？
　　生：干涸。（板书：干涸）