共20小题,约6640字。
台州中学2009-2010学 年第二学期第一次统练试题
高一语文
注意:本试卷满分100分,考试时间120分钟。答案必须做在答题卷上。
一、选择题(共12分,每小题2分)
1.下列各组词语中加点的字注音完全正确的一项是
A.哺育(bǔ) 罡风(gāng) 鬈曲(quán) 瞭望(liáo) 勒进(lēi)
B.缱绻(juǎn) 攻讦(jié) 愧 怍(zuò) 伛偻(yǔ) 挟持(xié)
C.钳制(qián) 赊账(shē) 绯红(fēi) 媲美 ( pì) 迸发(bèng)
D. 逡巡(qūn) 咀嚼(jué ) 趿拉(tā) 羞怯(qiè) 孱弱(càn)
2.下列各组词语中没有错别字的一项是
A.自栩 盘诘 沁人心脾 一蹴而就
B.颓垣 掳掠 漫不经心 层峦迭嶂
C.取谛 苗裔 时过境迁 礼尚往来
D.骸骨 威慑 销声匿迹 和颜悦色
3.填入下列横线中的词语,最恰当的一项是
⑴我们的文明中有许多不健康的因素,如果我们想在疾病 起来以前根除它们,就必须毫不留情地揭露它们。
⑵我时时 在中国古典诗歌的天地里,体会最细微的感情,捉摸耐人寻味的思想。
⑶像其他国家的大城市一样,这里也是高楼林立,交通拥挤。大都市的喧嚣 给人以繁华之感, 难免有时会让人感到烦躁。
A.蔓延 徘徊 即使/也 B.漫延 徜徉 尽管/但
C.蔓延 徜徉 尽管/但 D.漫延 徘徊 即使/也
4.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是
A.现在社会上真有一部分人,缺少理性认识,头脑简单,听风就是雨,极易盲从,抓住一点矛头就开始大做文章,也不去调查核实,闭门造车,严重脱离实际;更有甚者,捕风捉影,大造舆论,唯恐天下不乱。难道他们就不考虑后果吗?
B.看着这倒塌的似乎还在颤动的楼房,在扣人心弦的等待中,救援人员经过一个多小时的清理,终于从废墟的夹缝中把这个受伤严重的小男孩营救了出来。
C.今年春节期间,山西某地发生了一起骇人听闻的假酒案。
D.新一轮宏观调控特别是土地政策的调整,被有些房地产开发商曲解,从而成为推动房价上涨的一个冠冕堂皇的理由。
5.下列各句中没有语病的一项是
A.“山寨”一词既然有了全新的解释和丰富的社会内涵,就不能有任何的“匪”气,不能成为当做无视知识产权、制假贩假的挡箭牌。
B.今年的“两会”期间,代表们提出,只有走以最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路,提高人民的生活水平和质量,才能实现可持续发展的最终目标。
C.考古专家认为,山东兖州兴隆塔地宫的发掘,对古代佛教文化研究不仅有重大贡献,并且具有极高的历史文化研究、绘画艺术研究、制作工艺研究的价值。
D.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
6.依次填入下面一段文字横线处的语句,与上下句衔接最恰当的一项是
以苏东坡之才,治国经邦都会有独特的建树,他任杭州太守期间的政绩就是明证。可是,他毕竟太富于诗人气质了,禁不住 ,结果总是得罪人。他的诗冠绝一时,流芳百世,但他的五尺之躯 , ,他都照例不受欢迎。
①不平则鸣,有感便发 ②有感便发,不平则鸣 ③却容不了当权派 ④却 不见容于当权派⑤无论同党秉政,还是政敌当道 ⑥无论政敌当道,还是同党秉政
A.①③⑥ B.②④⑤ C.②④⑥ D.①③⑤
二、阅读下面的文言文,然后回答问题。(共6分,每小题2分)
㈠由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而又有剪发杜门,佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉?是以蓼洲周公忠义暴于朝廷,赠谥褒美,显荣于身后;而五人亦得以加其土封,列其姓名于大堤之上,凡四方之士无不有过而拜且泣者,斯固百世之遇也。不然,令五人者保其首领,以老于户牖之下,则尽其天年,人皆得以隶使之,安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉?故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也,而为之记,亦以明死生之大,匹夫之有重于社稷也。
㈡天祥至潮阳,见弘范①,左右命之拜,不拜,弘范遂以客礼见之,与俱入厓山②,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞③父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书《过零丁洋》诗与之。其末有云:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”弘范笑而置之厓山破军中置酒大会弘范曰国亡丞相忠孝尽矣能改心以事宋者事皇上将不失为宰相也。天祥泫然④出涕,曰:“国亡不能捄⑤,为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎。”
(节选《宋史•文天祥传》)
【注】 ①弘范:即张弘范,蒙古汉军元帅,率部下抓获文天祥。②厓山:宋末抗元的最后据点。③扞(hàn):同“捍”,保卫。④泫然:水滴下的样子。⑤捄(jiù):同“救”。
7.下列各句中活用现象不同于其它三项的是
A.人皆得以隶使之 B. 安能屈豪杰之流
C.西望夏口,东望武昌 D.变姓名,诡踪迹,草行露宿
8.下面各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.归而求救国之策/则噪而相逐
欢迎关注育星资源网公众号“yxzyw2002”获取更多信息与服务