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　　2010年新课程高考复习备考探讨
　　陕西省渭南市吝店中学
　　下边我们共同探讨2010年新课程高考复习备考问题。
　　《2010年陕西省普通高校招生考试改革方案》中说明新课改高考命题原则：
　　（一）体现国家课程标准和考试大纲要求。命题严格依据国家课程标准和《普通高等学校招生全国统一考试大纲》（课程标准实验版）的要求，不超越各学科课程标准，不超越考试大纲。力求符合中学课程改革的目标要求，既有利于中学推进素质教育，减轻学生负担；又有利于高等学校选拔人才。
　　（二）体现普通高中课程改革理念。试题设计力求突出基础性、灵活性和开放性，密切联系学生的生活经验和社会实际，既注重考查学生的基础知识、基本能力，又注重考查学生分析问题和解决问题的能力。试题的解答能反映出学生的知识与技能、方法与过程、情感态度和价值观。
　　（三）体现公平性。试题素材和解答要求对所有考生公平，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。同一科目不同选修模块的选做题分值相等，难度、区分度力求均衡。
　　（四）注重试卷整体设计。力求题型结构、内容比例、知识覆盖面构成科学、合理，试题有适当难度、区分度，试卷有良好信度和效度。
　　（五）注重考试的可操作性。命题要有利于考试的组织和评卷的实施。
　　因为是第一年，平稳过渡恐怕也很重要。纵观近几年来的陕西所采用的语文试题特点，我们会发现，陕西高考语文试题一直由全国高考命题中心命制，与课改省份比起来，大体具有求稳缺变的特点，特别是近几年来的高考试题几乎年年一样的套路，其结构布局几乎无大的变化。另外，从07、08、09年就进入新课改高考的省份的试题，在第一年也是要保持稳定，只在局部作以变化。我们可以大胆的预测，陕西高考在试题布局上将会稳中有变。
　　一、08、09实行新课改高考省份的高考试题基础知识考查部分简析
　　1. 08年实行新课改高考的广东、江苏、山东、宁夏、海南。
　　08年全国18套高考题，考查都涉及到名句填空（分值不尽相同）、古诗文阅读、现代文阅读、作文。其中课改省份的基础知识部分的大体情况是这样的：
　　字音       广东     江苏      山东
　　字形       山东
　　虚词实词   山东      宁夏海南
　　熟语       广东      江苏     山东       宁夏海南
　　病句       广东      江苏     山东       宁夏海南
　　连贯        广东      宁夏海南
　　标点         山东                                                                   
　　2. 09年实行新课改高考的广东、江苏、山东、宁夏、海南、辽宁、福建、天津、浙江、安徽。
　　09年全国18套高考题，考查也同样都涉及到名句填空（分值不尽相同）、古诗文阅读、现代文阅读、作文。其中课改省份的基础知识部分的大体情况是这样的：