有21道题，约3660个字。答案是扫描的。

　　2009---2010学年七年级质量检测
　　语文模拟试题二
　　总分：100分测试时间：100分钟命题人：段汉明
　　题号 一 二 三 四 总分
　　（一） （二）   

　　亲爱的同学们，时光如梭，经过几个月的辛勤耕耘，你一定想展示一下自己学习的成果吧，就让我们赶快动笔，一展雄风吧！
　　一．积累与运用（共20分）
　　1、古诗文积累（10分）
　　（1）山际见来烟，竹中窥落日。，__________________。
　　（吴均《山中杂诗》）
　　（2）独坐幽篁里，弹琴复长啸。，__________________。
　　（王维《竹里馆》）
　　（3）峨眉山月半轮秋，。夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌》）
　　（4），__________________。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李白《春城洛城闻笛》）
　　（5）成语“扑朔迷离”比喻事物错综复杂，难以辨别。这个成语出自《木兰诗》中的诗句：，__________________。
　　2.请在下面句子中分别填上一个恰当的词语。（1分）
　　(1)老于旅途的人，走到平坦的地方，固是高高兴兴地向前走，走到的境界，愈是奇趣横生，觉得在此奇绝壮绝的境界，愈能感到一种冒险的美趣。
　　(2)大家把姹紫嫣红的菊花盆景汇集到一起，供人。
　　3．在下面空格处填上动物名称，组成成语。（2分）
　　气冲斗关门打革裹尸守株待
　　4．加点成语使用不当的一项是（　）（2分）
　　Ａ、上课之前，教室里总是人声鼎沸。　　　
　　Ｂ、这里秀丽的自然风光与丰富的文化景观，使游人流连忘返。
　　Ｃ、一篇文章，最忌杂乱无章。　　　
　　Ｄ、多少年来，弟弟到处打听哥哥的下落，真是望闻问切。
　　5.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是(    ) （２分）
　　A、粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者
　　B、让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者
　　C、带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语
　　D、先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语
　　6．名著阅读。（２分）
　　她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听……使阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。
　　阿廖沙是名著《》中的主人公。以上材料中的“她”指的是_______，她具有______________________________的性格特征。
　　结合你对这三个单元的课文的记忆与理解，从下面10～12小题中选择一个题填空。（共2分）
　　（1）给我启发最深的一篇文章是：____________________，因为它__________
　　____________________________________________________。
　　（2）我最欣赏的一篇课文标题是：____________________，因为它__________
　　________________________________________________。
　　（3）我最喜欢的一个句子是：________________________________________。因为它________________________________________________________。
　　7、综合性学习（８分）
　　在主题为“我也追‘星’”的语文综合性活动中，小明在完成如下任务时，遇到了一些困难，请你帮助他。
　　⑴　仿照例句，为你所追的“星”或敬佩的名人写一下评价性的语句。（2分）
　　例句：闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。　　　　　仿句：____________________________________________________。
　　⑵　有人说追“星”是积极向上的具体表现，也有人说追“星”是盲从，对自己不利。你同意哪种说法，说说理由（100字以内）。（3分）
　　答：_______________________________________________________
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　　⑶　下列是感动中国2007年年度人物评选委员会授予入选人物谢延信的颁奖辞:　　　　【颁奖词】
　　当命运的暴风雨袭来时，他横竖不说一句话，生活的重担压在肩膀上，他的头却从没有低下！用33年辛劳，延展爱心，信守承诺。他就像是一匹老马，没有驰骋千里，却一步一步地到达了善良的峰顶。
　　请你为你所追的“星”也写上一段（５０字左右）。（３分）
　　我追的“星”是：________________。我为他（她）写的“颁奖辞”是：
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