为了理想
七年级语文上册综合实践活动设计方案
江苏省无锡市锡山区锡东中学　卓传翠

一、活动目的：
1、教育学生树立远大理想并为之奋斗不息，能为实现理想而百折不挠。
2、培养学生组织活动的能力。
二、活动时间：
三、活动地点：
四、指导老师：卓传翠
五、主持人：甲——王珂雅、乙——姜丹
六、活动过程：
甲：我们即将送走天真烂漫的儿童时代
乙：我们就要迎来璀璨的生命的春天
甲：新的起点要有新的姿态
乙：新的站台需有新的风采
合：让我们为了明天的骄傲而努力攀登那通往理想的山峰，去迎接新时代那轮名叫成功的日出吧。就像我们的队歌唱的那样：“为了理想，勇敢前进！”
甲：“为了理想，勇敢前进！”那么请问，什么是理想？
乙：请听流沙河的回答。掌声有请姚梦丹同学的诗朗诵《理想》。
甲：没有理想的船，任何风向都不会是顺风。我们要有一个远大的理想作为自己前进的方向、努力的目标。
乙：请同学们敞开心扉，来谈谈你的理想吧。
　　　　、　　　　、　　　　 分别上台发言。　　　　　　　　　　　　
甲：每个人都有自己美好的理想，但是让同学们最苦恼的是理想与现实有矛盾。实现理想的路上绊脚石归根结底有哪些呢？
　　　　、　　　 分别上台发言。
乙：面对理想与现实的矛盾，我们该怎么做，才能在将来如愿以偿 呢？
甲：奋斗，是改变现实的杠杆；奋斗是实现理想途中必不可少的伙伴。不肯付出，理想只能是空想和幻想，成功的快乐永远不会来敲击你的窗扉。
乙：我们现在起步，为时未晚。
甲：让我们以前人为榜样，踏着他们的足迹迈上征途。
乙：请听胡凯焱带来的故事《勤奋读书的车胤》
甲：一分辛劳一分收获。只有现在勤奋学习，只争朝夕，才能实现美好的理想。
乙：请欣赏　　　　的诗朗诵《当你进入生命的春天》
甲：珍惜时间，不轻易放过一分一秒，是成功者共同的特征。因为每一瞬间的奋斗都关系到理想的实现。
乙：请听散文《匆匆》片段，希望能让拖拉成风的同学猛醒。　　　　　　
甲：英国哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。总之，知识能塑造人的性格。”我们要学好各门功课，全面发展，才能成长为时代所需要的高素质的劳动者。