约8720字。

　　阅读能力二维突破
　　一期主讲：高崇阳
　　一期突破点：浅层感知/ 理解
　　突破点描述
　　同学们拿到一篇文章，便开始了对它的了解，我们的阅读过程就是大脑感知文字信息的过程，“浅层感知”就是阅读者运用已有的知识储备，对文中主要情节结构、文章的中心、重要词语的含义和句子的含意等有一个大致的了解。起初的快速浏览，对文章只是一个粗浅的认知。在分秒必争的高考考场上，这一过程又是关键的，一方面，对文本的浅层感知之后，同学们需要完成题中要求回答的对重要词语和重要句子的理解；另一方面，有了对文本的了解，为完成后面的题目，就可以直接进入对文本局部的研读和全文深层次的解读。
　　阅读一篇文章，首先要揣摩词语的含义。理解，指的是在阅读时能领会文章的内容或文句的含义，并能作出简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。如果说“浅层感知”是知道“此中有真意，欲辩已忘言”，那么“理解”，则需要用准确的语言，清晰的思路，严密地表述出来。
　　在高考现代文阅读的考查中，包括以下两条要求：①理解文中重要词语的含义，②理解并解释文中重要的句子。在自然科学类、社会科学类文章阅读中一般是客观选择题，在文学
　　名题细读
　　（2008年高考四川卷）
　　我爱水张秀亚
　　我爱水。多少年来，生活的戏剧虽几易市景，但我总喜欢滨水而居，为了在梦中可以听到那清淡的柔声，明晨启扉，更可见到那一片照眼的清光。一湾澄明的流水，静静地向前滑流着，滑流着，把我的思念与忧虑都带走了，最后只将我留在岸边，悄然独立，盈耳只有那净琼微响，向我诉说一个无终结的故事。
　　我最喜爱的那片水，该是故都城北的什刹海了。那如一块青玉的平静流水，曾做了我四年的伴侣。
　　什刹海正位于我母校的后门，度过一道筑在溪水上的石桥，再一转弯，便会听见那愉快的水声，伴着水滨青翠的树色在欢迎来访者了。遇着清晨无课，我总是拿了一本诗集，在水边倘佯，那时候，正是充满了诗意与幻梦的年纪，水边有时是“自在飞花轻似梦”的诗境，有时是“无边丝雨细如愁”的凄凉境界，还有什么更适于少年的心灵流连徘徊？我常是将书放在身边，双足垂到水面，叫水上的白云，将我带到又温暖又惆怅的幻梦里。我曾有一首小诗，其中两段是：
　　我曾持一卷诗一朵花来到你身旁，
　　在柳荫里静听那捆捆的水响。
　　诗，遗忘了；花，失落了，
　　而今再寻不到那流走的时光。
　　你曾几番入梦，同水上一片斜阳，
　　还有长堤上卖书老人的深色衣裳。
　　我曾一叠叠买去他的古书，
　　却憾恨着买不去他那暮年的悲伤。
　　诗中“你”的称谓，即是指什刹海，这首诗里，实在交织着无限的怀念和怅惘。
　　什刹海的可爱处，在于它的“变”，在于它的“常”，晴阴风雨，春去夏来，水边的景色不同，而它那最高度的关与宜人处，却永远蕴藏在那一片源脱水雾，以及激伦清光里，引人系恋。
　　当冬天撤去了那皎白的冰雪之幕，在水面薄冰上试步的乐趣享不到了，但一片温柔的春意，却把整个什刹海的灵魂浸透了。不知何处传来一声声鹧鸪的啼唤，像是那么遥远，又像是那么逼近，听来似是不分明，然而却又是那般动听，直扣人的心门。再过几天，水边的杨柳出了浅浅的绿痕，水堤上的泥土渐软了，而几场雨后，水已平了堤，时时刻刻似乎要涨溢出来，却又似被一道神秘的边界拘拦住了。一直在那里溶溶漾漾，如同一个殷勤的主人的手，将酒杯斟得太满了，使每一个来游者，都想一尝过葡萄色的琼浆，而低吟：“呵，你新鲜的湖水，陶醉了我的心灵。”
　　放假的日子，水边那块大石，便是我露天的座位了，水声轻柔，水光明媚，教给我无穷尽的智慧，将已逝去的，正在进行的，将要发生的一切，缓缓地告诉了我。我就这样坐着，听着，想着，直到夕阳将辉煌的火炬投入水中，将对岸人家的窗子也照亮了，我才将水色水光摄录心坎，带了回去。
　　最可爱的还有那水边新秋，北方的秋天本来是悄悄地来，比春天来得更幽俏，有一天，你一凝眸，不免惊讶水的颜色深了，堤边水位低了，水寥花的颜色更深了一些，而荷叶已有一丝憔悴之态。那么，秋意便是满了什刹海了，渐渐地，水过桥头，有个老人在卖荷叶粥了，水面上，更有一些年轻的女孩子赤足在采鲜藕，什刹海在荷叶的摇曳中已另有一种感伤的情调，但当星光落在水面时，你已可依稀听到诗神环佩。
　　岛上乡居，流水绕墙，每天望着这碗蜒而去的山溪，我更怀念起什刹海了……
　　14．“这首诗里，实在交织着无限的怀念和怅惘”，这里“怅惘”的含义是什么？它表达了作者什么样的感情？（4分）
　　答：_____________________________________________________________________
　　16．解释下列两句话在文中的含意。（4分）
　　（1）但一片温柔的春意，却把整个什刹海的灵魂浸透了。
　　答：_____________________________________________________________________
　　（2）当星光落在水面时，你已可依稀听到诗神环佩。
　　答：_____________________________________________________________________
　　技法陈词
　　解答“理解文中重要词语的含义”题不要急着去找答案，要按步操作：第一步，给词语“相面”，即运用“六书”知识，根据字形字音浅层感知词语的基本含义；第二步，联想含有相同语素的近义词进行比较，进一步明确词语的含义；第三步，结合上下文，弄清词语的语境义、临时义；第四步，明确答题角度，准确推敲作答。如上例第14题：
　　第一步：首先让我们给词语“相相面”：“怅惘”这两个字都是形声字，都是左形右声，可见它们的意思都和人的心情有关。第二步：由“怅”我们可以联想到“惆怅”、“怅然”，由“惘”可以联想到“惘然”，这样“怅惘”