2024中考语文试题汇编

共18小题,约11430字。

  2010年龙岩市高中毕业班第二次质量检查
  语文试题
  (本试卷分五大题,共12页;满分150分,考试时间150分钟)
  注意事项:
  1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
  2.考生做答时,请将答案写在答题卡上,在本试卷上答题无效。按照题号在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
  3.答题使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、字迹清楚。
  4.做选考题时,考生按照题目要求作答,并在答题卡上填写所选题目的序号。
  5.保持卡面清洁,不折叠、不破损。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
  一、古诗文阅读(27分)
  (一)默写常见的名句名篇(6分)
  1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
  (1)女之耽兮,         。(《诗经•氓》)
  (2)民生各有所乐兮,             。(《离骚》)
  (3)           ,俯察品类之盛。(王羲之《兰亭集序》)
  (4)           ,只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)
  (5)纵一苇之所如,               。(苏轼《前赤壁赋》)
  (6)                  ,最难将息。 (李清照《声声慢》)
  (二)文言文阅读(15分)
  阅读下面的文言文,完成2~5题。
  海瑞,字汝贤,琼山人。
  历两京左、右通政。三年夏,以右佥都御史巡抚应天十府。属吏惮其威,墨者多自免去。有势家朱丹其门,闻瑞至,黝之。中人①监织造者,为减舆从。瑞锐意兴革,请浚吴淞、白茆,通流入海,民赖其利。素疾大户兼并,力摧豪强,抚穷弱。贫民田入于富室者,率夺还之。徐阶罢相里居,按问其家无少贷。下令飚发凌厉,所司惴惴奉行,豪有力者至窜他郡以避。而奸民多乘机告讦,故家大姓时有被诬负屈者。又裁节邮传冗费,士大夫出其境率不得供顿,由是怨颇兴。都给事中②舒化论瑞,滞不达政体,宜以南京清秩处之,帝犹优诏奖瑞。已而给事中戴凤翔劾瑞庇奸民,鱼肉搢绅,沽名乱政,遂改督南京粮储。瑞抚吴甫半岁,小民闻当去,号泣载道,家绘像祀之。将履新任,会高拱掌吏部,素衔瑞,并其职于南京户部,瑞遂谢病归。
  万历初,张居正当国,亦不乐瑞,令巡安御史廉察之。御史至山中视,瑞设鸡黍相对食,居舍萧然,御史叹息去。居正惮瑞峭直,卒不召。十二年冬,居正已卒,吏部拟用左通政。帝雅重瑞名,畀以前职。明年正月,召为南京右佥都御史,道改南京吏部右侍郎,瑞年已七十二矣。疏言衰老垂死,愿比古人尸谏大义,大略谓:“陛下励精图治,而治化不臻者,贪吏之刑轻也。诸臣莫能言其政,反借待士有礼之说,交口而文其非。夫待士有礼,而民则何辜哉?”
  帝屡欲召用瑞,执政阴沮之,乃以为南京右都御史。诸司素偷惰,瑞以身矫之。有御史偶陈戏乐,欲遵太祖法予之杖。百司惴恐,多患苦之。提学御史房寰恐见纠擿,欲先发,给事中钟宇淳复怂恿,寰再上疏丑诋。瑞亦屡疏乞休,慰留不允。十五年,卒官。
  (选自《明史》,有删节)
  [注]①中人:太监。②给事中:官名,常在皇帝左右待从,备顾问应对之事。
  2.对下列句子中加点词解释,不正确的一项是(3分)
  A.素疾大户兼并    疾:痛恨      B.又裁节邮传冗费  裁:免去
  C.帝雅重瑞名,畀以前职雅:向来  D.交口而文其非    文:掩饰
  3.下列句子中全部表现海瑞治吏威严的一组是(3分)
  ①属吏惮其威,墨者多自免去    ②力摧豪强,抚穷弱
  ③下令飚发凌厉,所司惴惴奉行    ④鱼肉搢绅,沽名乱政
  ⑤诸司素偷惰,瑞以身矫之    ⑥百司惴恐,多患苦之
  A.①③⑤    B.②③⑥    C.②④⑥   D.①③⑥
  4.下列对文章的分析和概括,不正确的一项是(3分)
  A.舒化指责海瑞,而皇上则褒奖海瑞,房寰恶毒诋毁海瑞,海瑞也上疏请求,退休皇帝则抚慰挽留。这都说明了皇帝对海瑞是较为赏识和看重的。
  B.张居正并未“居正”,海瑞托病辞官后,尽管派人察看到海瑞的清廉,但终因害怕海瑞的严峻刚正,始终不敢召用他。
  C.海瑞既有正气,又有锐气,但有人认为他已经七十二岁高龄了,已是行将就木之人,却还想效古人“尸谏大义”,要皇上重治贪官,臻于治化。
  D.本文对比手法明显:海瑞采取了“抚穷弱”等措施,一心为民为国,深受百姓欢迎和拥戴;贪官污吏受他惩治,则对他恨之入骨,极力诋毁和排挤他。
  5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
  (1)有势家朱丹其门,闻瑞至,黝之。(3分)
  (2)诸司素偷惰,瑞以身矫之。(3分)
  (三)古代诗歌阅读(6分)
  6.阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(6分)
  和聂仪部明妃曲
  [明]李攀龙
  天山雪后北风寒.
  抱得琵琶马上弹。
  曲罢不知青海月,
  徘徊犹作汉宫看。
  [注]聂仪部是作者的好友,他曾有一首《明妃曲》见赠,作者以此诗唱和酬答。
  明妃,即王昭君,晋时因避司马昭讳,改称王明君,亦称明妃。
  请展开想象,描述诗歌三四句的情境,并说说它塑造了一个怎样的昭君形象?(6分)
  二、文化经典、文学名著阅读(16分)
  (一)文化经典阅读(6分)
  7.阅读下面的两段文字,然后回答问题。(6分)
  孟子日:“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。”(《孟子•离娄下》)
  子贡问日:“何如斯可谓之士矣?”子曰:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”日:“敢问其次。”日:“宗族称孝焉,乡党称弟焉。”日:“敢问其次。”日:“言必信,行必果,硁硁①然小人哉!抑亦可以为次矣。”    (《论语•子路》)

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