河南省襄城三高2009-2010学年下学期高二中考试卷语文II类卷语文版

共21题，约10070字。　　XCSG2009--2010学年下学期高二中考试卷
　　语文（Ⅱ类卷）
　　命题：高亚飞   审题：付亚伟
　　本试卷由第I卷和第II 卷两部分组成，共150分。考试时间120分钟。考试结束后，将答题卷交回。
　　注意事项：1.考生务必将答案答在答题卷上，在试卷上作答无效。
　　2.答题前考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卷上填写姓名、班级、准考证号。
　　3.答题卡上第I卷、第II卷必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。
　　第I卷（选择题共36分）
　　一、本大题共5小题，每小题3分，共18分。
　　1.下列词语中，字形和加点的字的读音全部正确的一项是（    ）
　　A.驰骋     疾风劲草      迸（bèng）发       不屈不挠(ráo )
　　B.诀别     震耳欲聋      跻 (jī)身          岿 ( kuī )然不动
　　C.问侯     目不暇接      恫吓(xià)          病入膏肓( huāng)
　　D.松弛     老奸巨猾      揣度( duó)         深陷囹圄( wú )
　　2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是(     )
　　①在总统选举投票现场门外，    着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。
　　②如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，就谈不上
　　作品。
　　③具有世界影响的中国国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其
　　画山水。
　　A.聚集品位善于           B.云集品位擅长
　　C.云集品味擅长           D.聚集品味善于
　　3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（    ）
　　A.许多杰出的报告文学，在事过境迁之后，往往成为明日黄花。
　　B.交易会展大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。
　　C.四名共同作案的盗窃分子正在坐地分赃，被及时赶到的警察擒获。
　　D.看到他这种滑稽的表情，坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁。
　　4.下列句子中，没有语病的一句是（    ）
　　A.湖南省第五届运动会开幕之际，在通往株洲主会场的大道两旁，已经站满了数百名欢迎各地区运动员的人群。
　　B.被大家称为“花一样的小燕子”，当年才12岁，长着一对明亮的大眼睛，十分惹人喜爱。
　　C.南京郊外的阳山，有三块经人工雕塑、长达40米的巨大石头，专家认为这是朱棣为给朱元璋修建神功圣德碑选的碑材。
　　D.心理学家的研究表明，给孩子讲故事有助于培养孩子的创新思维能力、语言表的能力和水平。
　　5.下列各句中，标点符号使用不正确的一句是（    ）
　　A.到底是怎么了，你这样对她？
　　B.在校园门口，我远远就看见一条“你知道幸福生活从哪里来吗？”的横幅。
　　C.然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后成为乞丐的呢？
　　D.这个女孩子身着军大衣，足登军靴；但从那充满稚气的脸判断，她不过十三、四岁。
　　6.下面是南京“莫愁湖•胜棋楼”的一幅对联。填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
　　烟雨湖山六朝梦，           ，           ，仔细思量，              。
　　英雄儿女一盘棋，           ，           ，如何结局，              。
　　①胜固欣然 ②我始欲愁 ③败亦可喜 ④人言为信
　　⑤风吹皱一池春水 ⑥浪淘尽千古英雄
　　A.④②⑤ ①③⑥ B.①④⑥②③⑤ C.③②⑤ ①④⑥ D.④①⑥③②⑤
　　二、阅读《论语》片段，回答问题（每题3分，共18分）
　　（一）阅读下面的文字，完成7—10题。
　　齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”公曰：“善哉！信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾得而食诸？”（《论语•颜渊》）
　　子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！奚其正？”子曰：“野哉由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。”（《论语•子路》）
　　定公问：“一言而可以兴邦，有诸？”孔子对曰：“言不可以若是其几也。人之言曰：‘为君难，为臣不易。’如知为君之难也，不几乎一言而兴邦乎？”曰：“一言而丧邦，有诸？”孔子对曰：“言不可以若是其几也。人之言曰：‘予无乐乎为君，唯其言而莫予违也。’如其善而莫之违也，不亦善乎？如不善而莫之

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