2009-2010学年度高中语文必修一课堂练习试卷苏教版

约33160字。　　高中新课标苏教版语文必修一课堂练习十五分
　　沁园春长沙
　　1．给下列加点的词语注音。
　　沁园春( )          橘子洲(   )
　　百舸(    )          鱼翔(    )
　　怅寥廓(   )(   )     携来(   )
　　峥嵘(   )(   )       方遒(    )
　　2．解释下列加点词的意义
　　(1)漫江碧透（      ）    (2)怅寥廓（     ）
　　(3)挥斥方遒（     ）     (4)粪土当年万户侯（    ）
　　3．将下列诗词作品与其作者用线条连接起来。
　　A．《沁园春雪》                a．曹操
　　B．《念奴娇赤壁怀古》         b．杜甫
　　C．《短歌行》                   c．毛泽东
　　D．《茅屋为秋风所破歌》         d．文天祥
　　E．《过零丁洋》                 e．苏轼
　　4．名句默写。
　　(1)俱往矣，            ，             。
　　(2)        ，问苍茫大地，             。
　　(3)指点江山，           ，                 。
　　(4)看万山红遍，                 ，                   ，                   。
　　5．请用“／”给下列词句划分朗读节奏。
　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
　　6．词中写出了秋天的哪些景物?有何作用?
　　7．《沁园春长沙》下阕形象地回答了“谁主沉浮”的问题；《沁园春雪》结尾说：“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”两者涉及的问题相同，但因时代与形势不同，作者的思想感情与表达方式也自然不相同。谈谈你的阅读体会。
　　阅读下列文字，按要求答题：
　　天净沙秋思
　　马致远
　　枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
　　8．这首词描写了秋天的哪些景物?与《沁园春长沙》在秋景描写上有何不同?
　　答：
　　9．填空：
　　（1）词，又称
　　让我们一起奔腾吧
　　1．下列词语中有错别字的一项是    (    )
　　A．咬文嚼字发泄眺望曙光    B．撩起   幼稚   轻蔑气馁
　　C．遏制吝啬   摇曳   瞳孔    D．执著粗犷不屈不饶脊骨
　　2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是    (     )
　　①虽然他尽了最大的努力，还是没能     住对方凌厉的攻势，痛失金牌。
　　②能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地     着这个国家经济的发展。
　　③那些见利忘义、损人利己的人，不仅为正人君子所        ，还可能滑向犯罪的深渊，走向自取灭亡的道路。
　　A、遏制限制不耻 B、遏止制约不耻    C、遏制制约不齿 D、遏止限制不齿
　　3．下列各句中熟语使用不正确的一句是（    ）
　　A．他虽然已是个成功人士，但仍不忘创业的艰难，始终过着粗茶淡饭的生活。
　　B．李先生小时候经常蹲在教室外的窗台下听课，被父亲无意间发现，便让他登堂入室，成为班里最年幼的学生。
　　C．在自然科学的研究上，宇宙起源、生命起源、思维起源等问题似乎都会使人类一筹莫展，但是人类总会想出办法，取得进步。
　　D．我们这个社会要大力弘扬健康、积极的道德风气，对公然挑战基本道德准则的言行要口诛笔伐，使之无处藏身。
　　4．下列句子中有语病的一项是    (      )
　　A．我不仅爱袒国的山河大地，就是一草一木、一花一石、一砖一瓦，我也感到亲切，感到值得我留恋和爱抚。
　　B．既然他在自己生命的末日，在那遥远、寒冷的爱丁堡又怀念起“我的家、我的母亲、我的姐妹”，我们就有理由想像故乡的朦胧景色也回到了他的心中。    -
　　C．什么地方什么条件下可以找到什么样的美登木，植物学家无时无刻都在研究和探讨。
　　D．从上述有目共睹的事实中，我们可以证明他们的所作所为是无可非议的。
　　阅读《让我们一起奔腾吧》的有关诗段，完成5――8题。
　　让我们和更多的人一块走吧
　　祖先在风中诉说着青葱的愿望
　　血液在身体里温暖地流着，在太阳上欢跃
　　太阳把七色的花朵投在成千上万的枝条上
　　我们又将给大地留下什么呢
　　成千上万只叶子的小船从枝条上出发
　　大海把清脆的浪花投进岩石缝中
　　我们的手臂又将收获什么
　　岁月的皱纹又将闪出什么样的光辉
　　我不能设想，美丽的风光
　　不在人们的脸上闪动
　　我们死去和诞生的地方还有什么意义
　　我不能设想，崛起的建筑里
　　不溢满普通家庭的笑声
　　我们的劳动、创造还有什么意义
　　为此
　　我和大海一同醒来，拿起工具
　　春天伴随我们一同奔腾
　　5、“让我们和更多的人一块走吧”句子中“更多的人”指的是哪些人？
　　6、“血液在身体里温暖地流着，在太阳上欢跃”中画线的词语有何深刻含义?
　　7、“岁月的皱纹”应该怎样理

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