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2010年下学期湖南省邵阳万和实验中学高一阶段性考试语文试题
分类:
语文
/
高中试卷
/
高一上学期试卷
版本:
人教版
类型:
doc
大小:
71 KB
评级:
时间:
2010/10/16 12:05:47
下载:
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共24题,约6340字。
2010年下学期邵阳万和实验中学高一阶段性考试
语文试题
(考试内容:必修一第一、二、三单元)
总分:100分 时量:120分钟
命题:罗志辉(西西佛斯)
2010-10-12
一、选择题(1-5题每题2分,6-11题每题3分,共28分)
1.选出注音有误的一项( )
A.沁(qìn)园春 彳亍(chì) 倾圮(pǐ) 切齿拊(fǔ)心
B.瞋(chēn)目 浸渍(zì) 租赁(lìn) 目眦(zì)尽裂
C.舔舐(shì) 惩创(chěng) 漫溯(shù) 戊戌(xū)变法
D.喋血(dié) 攒(cuán)射 目眩(xuàn) 变徵(zhǐ)之音
2.下列各句中没有错别字的一项是( )
A.拜谒 慷慨 辞决 忤视
B.瓦菲 戮没 侍俸 震怖
C.修茸 刀俎 翼蔽 美姬
D.诽谤 殒身 彘肩 濡缕
3. 阅读下面的诗歌,在第二节横线处填入一个词,最形象生动且最恰当的一项是( )
也许你真是哭得太累也许,也许你要睡一睡那么叫夜鹰不要咳嗽蛙不要号,蝙蝠不要飞
不许阳光______你的眼帘不许清风______上你的眉无论谁都不要惊醒你撑一______松荫庇护你睡
也许你听这蚯蚓翻泥听这细草的根儿吸水也许你听这般的音乐比那咒骂的人声更美
那么你先把眼皮紧闭我就让你睡,我让你睡我把黄土轻轻盖着你我叫纸钱儿缓缓地飞
(《也许——葬歌》闻一多)
A.照 飘 树 B.弄 吹 片 C.拨 刷 伞 D.射 掠 团
4.下列各句没有语病的一项是( )
A.巴金的晚年,仍然精力充沛,文思敏捷,写出了许多优秀的作品,表达了他对民族振兴的热切期望。
B.3月29日下午,一架波音飞机载着国民党参观团一行,降落在南京禄口机场。当江丙坤率团出现在贵宾室时,立即成为众人追逐的焦点。
C.由《光明日报》报业集团主办的《书摘月刊》,是我们献给众多爱书的朋友们的一道精美的“图书套餐”。
D.国际互联网虽然给我们带来了商务、交流、购物等方面的很大便利,但是我们对网上不少信息的真实性却越来越怀疑。
5.对下列句子修辞手法的说明,正确的一项是( )
①我将深味这非人间的浓黑的悲凉。
②夏虫也为我沉默。沉默是今晚的康桥!
③波光里的艳影,在我的心头荡漾。
④中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功。
A.①移觉 ②拟人 ③借喻 ④互文 B.①移觉 ②反复 ③借代 ④反语
C.①比喻 ②反复 ③借代 ④反语 D.①比喻 ②拟人 ③比拟 ④互文
6.下列文学常识的说法,正确的一项是( )
A.演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用。《记梁任公先生的一次演讲》是记一次演讲,是梁实秋的一篇演讲稿。本文好像是记事,其实是写人,通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点,并表达对老师的崇敬之情。
B.《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事较详备的编年体著作《左传》,作者相传是鲁国史官左丘明。我国第一部编年体史书是《春秋》,第一部国别体史书是西汉刘向编辑的《战国策》。司马迁《史记》是我国第一部纪传体通史,全书包括本纪、世家、列传、书和表,共一百三十篇。毛泽东赞誉它为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
C. 戴望舒,上世纪30年代现代派象征主义诗人,因《雨巷》这首朦胧诗而获得“雨巷诗人”的称号。《再别康桥》是新诗中一首典范的新格律诗,其诗节的安排、韵律的变化及意象的选择均典型地体现了徐志摩关于新诗创作的“建筑之美、音乐之美、绘画之美”的理论主张。艾青在现代文学史上被誉为“卓越的民族诗人”,他的诗有着特有的忧郁美。
D.《纪念刘和珍君》作者是中国现代伟大的文学家思想家、革命家和新文学运动的奠基人鲁迅,选自鲁迅前期杂文集《华盖集续编》。文学大师巴金在文革结束后创作的《随想录》,不同于以控诉为基调的“伤痕文学”和“暴露文学”,而是超越了个人苦难的诉说,率先倡导自我忏悔和反思,提出每个知识分子乃至每个人都应反思自己的责任。在80年代后期的中国文坛引发了一场历史回顾与反思的热潮,“说真话”成了全社会率行与呼吁的人格品质。
7. 给下面打乱了顺序的《沁园春》词排序,排列正确的一组是( )
沁园春
戴复古
①蹭蹬归来,闭门独坐,赢得穷吟诗句清
②费十年灯火,读书读史,四方奔走,求利求名。
③夫诗者,皆吾侬平日,愁叹之声。
④一曲狂歌,有百余言,说尽一生。
A.②④①③ B.③①②④ C.④②①③ D.②③①④
8.对下文理解最为恰当的一句是( )
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使人艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?长歌当哭,是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛
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