约51460个字。
第一单元
1 诗两首
积累运用
1.根据拼音写出汉字。
xiōng()涌温róu()fén()墓
hóu 咙()chóu 怅()lí明()
2.下列诗句节奏划分正确的是()
A.连羽毛/也腐烂在土地/里面。B.为什么/我的眼里/常含泪水。
C.乡愁是/一湾/浅浅的海峡。D.因为只有/那里我们不像牲口一样活。
3.仿照“乡愁是……”的句式,写两句关于“故乡是……”的句子。
阅读理解
阅读下面的诗歌,完成4至7题。
长城谣
席慕容
尽管城上城下争战了一部历史
尽管夺了焉支又还了焉支
多少个隘口有多少次悲欢啊
你永远是个无情的建筑
蹲踞在荒莽的山巅
冷眼看人间恩怨
为什么唱你时总不能成声
写你不能成篇
而一提起你便有烈火焚起
火中有你万里的躯体
有你千年的面容
有你的云你的树你的风
敕勒川阴山下
今宵月色应如水
而黄河今夜仍然要从你身旁流过
流进我不眠的梦中
4.第一节诗的哪些词句散发出长城苍凉的历史感?
5.第二节诗表达了作者对长城怎样的情感?
6.对这首诗的赏析,不恰当的一项是()
A.长城“冷眼看人间恩怨”,它冷峻,无情,诗人借刻画长城,抒发了对历史、对人生的感悟。
B.这是一首抒情诗,诗人咏叹着历史的短暂与长城的永恒,诗人抒发的情感给人凝重而苍凉的感觉。
C.这首诗语言粗犷,感情真挚,意境悠远,运用民间歌谣的形式,歌颂了悠久的历史。
D.诗中的长城,凝聚着民族历史和民族精神,凝聚着中华文化传统,也凝聚着诗人独特的个人感受。
7.第三节第一句“敕勒川阴山下”出自北朝民歌,请你把这首民歌写完整。
体验探究
8.课外阅读抒写乡情的诗歌,选择一首你最喜欢的写一篇赏析性短文。
2 我用残损的手掌
积累运用
1.请根据注音写出汉字。
①林达被洪水冲走好几天,村里人发现他时,他显得那样的qiáo()悴。
②对于歪曲事实报道的外国记者,我们要将其驱zhú()出境。
③在日本帝国主义侵略中国的日子里,有多少中国人遭受日寇的蹂lìn(),这已成为国人永héng()的记忆。
2.《我用残损的手掌》的作者是我国现代著名诗人,他早期的成名作和代表作是《》。
3.扩展下面的句子,使其内容充实,形象具体。
春天,堤上繁花如锦幛。
扩展后的句子:
阅读理解
阅读下面的诗歌,完成4至6题。
你的名字
纪弦
用了世界上最轻最轻的声音,
轻轻地唤你的名字每夜每夜。
写你的名字。
画你的名字。
而梦见你的是你的发光的名字。
如月,如星,你的名字。
如灯,如钻石,你的名字。
如缤纷的火花,如闪电,你的名字。
如原始森林的燃烧,你的名字。
刻你的名字!
刻你的名字在树上。
刻你的名字在不凋的生命树上。
当这植物长成了参天的古木时,
啊啊,多好,多好,
你的名字也大起来。
大起来了,你的名字。
亮起来了,你的名字。
于是,轻轻轻轻轻轻轻地唤你的名字。
4.诗中“你的名字”具体指的是什么?
5.诗的第二节用一连串的比喻来写“发光的名字”,这样写有什么表达效果?
6.诗的结尾一连用了七个“轻”字,这样写有什么好处?
体验探究
7.诗人往往把情感寄寓在具体的形象上,使抽象的心绪具有可感性。借鉴这种写法,联系自己的实际体验,写几句富有诗意的话,抒写父母对我们的关爱。
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