让创新之花盛开
　　　　　　　　　　　　　　 ——例谈作文的创新角度
　　　　　　　　　　　　 山东沾化冯家一中　付云峰
创新能力是创造出新的能力。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”在作文教学中培养学生的创新能力意义重大、大有可为。作文创新教学可以从以下几方面着手：
一、标题创新
　　新颖的标题生动、形象、活泼，更能吸引读者。标题创新的技巧有：
　　１、形象修辞法，即用比喻、拟人、夸张、对偶等修辞手法拟题。如以“心愿”为话题，可用“心灵是一棵会开花的树”为标题；以“诚信”为话题，可用“诚信是一面大旗”“守住你的金矿”等为标题。这些生动的比喻，有的如眼睛，集中透露出文章的精神；有的如短笛，悠扬地逸出隽永的诗情。也可用对偶，如“坐着谈书，站着做人”“傍晌无名，脚下有路”工整贴切，和谐优美也昭示了文章的主题。还可用设问、呼告式，针对你最需要的东西，用设问、呼告的修辞方法拟题，如“自由，你在哪里”、“勇气，你别走！”、“沉静，我需要你啊！”、“老师，请你理解我”等。此外还可用夸张（千年等一回）回文（“打假”岂能“假打”）等修辞都能使标题创新　。
　　2、引用、化用标题法，即引用、化用一些名句、俗语、书名、影视片名、歌词等作为文章题目。这种方法可使文章标题新颖，吸引读者，同时还可体现作者鲜明的个性。如以“家”为话题作文，可用歌词“快乐老家”、“我想有个家”、“常回家看看”等为题目；以“诚信”为话题，可用名句“一诺千金”、“众里寻他千百度”“兵不厌诈”等为题目。
　　3、公式标题法，即以数学、物理等自然科学领域的公式作标题。这种标题往往能形象的表现文章内容，形式新颖，能激发读者的好奇心，给人以启示。如以“答案是丰富多采的”为话题作文，可以用“10-1=？”为题目；以“团结”为话题，可用“1+1>2”为标题；以“诚信”为话题，可用“诚实+信用=财富”为标题。
　　“花香蝶自来，题好一半文”拟一个好的标题，将是文章成功的一半。因此，创新作文必须在“新”字上下功夫，为拟一个好标题而多动些脑筋。
　　二、立意创新
　　立意是指一篇文章的主题，作者所要表达的好恶、观点等。常规的作文，它的观点大众化，人云亦云，毫无特色。训练学生立意创新，要让学生养成独立思考、有创造性地思考、善于从多角度思考的习惯。要不为习以为常的看法所左右，不迷信权威，善于质疑。
　　例如：以“树“为话题，指导学生舍弃普遍的、大众化的观点，从而另辟蹊径，探寻新颖深刻的主题。有的学生以《十年树人，百年树木》为题作文 ，立意深刻，由“树”推进到“环境保护”的主题，并且逆用了成语“十年树木，百年树人”为题目，可谓立意、构思新颖独特。还可用逆向思维法进行立意创新。对话题或材料运用逆向思维进行分析、引申，