约5290字。

　　《小狗包弟》教案
　　光着脚丫子
　　教学目标：
　　知识与能力：1、明确文章思路
　　2、明确情感线索
　　3、了解文章的写作背景，学会客观的对待历史。
　　过程与方法：1、通过引导理清文章脉络，以及作者的情感变化。
　　2、通过合作探究的方法，分小组讨论“巴金是怎样的一个人”，从而全面的认识作者真诚的品质，和忏悔的勇气。
　　情感态度与价值观：了解特定历史时期人性扭曲的状况。感受作者忏悔的勇气、气度与真挚而深沉的情感，学会自我反省。
　　教学重点：1、把握作者的情感变化。
　　2、体会巴金反思的价值。
　　教学难点：文革反思价值的认识。
　　课时安排：2课时
　　教学过程：
　　第一课时：
　　（一）导入：
　　介绍作者：今天我们共同学习一下巴金的作品《小狗包弟》，作者巴金曾获得2003年感动中国十大人物，下面我就来介绍一下巴金本人的生平和创作，要求大家认真思考，如果你是感动中国组委会的成员，你将给他写份什么样的颁奖词
　　1、首先了解一下巴金：  巴金，原名李尧棠，字芾甘，祖籍浙江嘉兴，1904年11月25日生于四川成都一个官宦家庭。２００５年１０ 月１７ 日去世。1928年完成第一部中篇小说《灭亡》，1929年在《小说月报》发表后引起强烈反响。后来又写了“爱情三部曲”（《雾》、《雨》、《电》）和“激流三部曲” （《家》、《春》、《秋》）等小说，又发表中篇小说《寒夜》、《憩园》等。巴金的小说、散文代表作，差不多都是描绘封建家庭悲剧以及那里面的殉葬、挣扎与反抗，其中塑造的人物形象已扎根在中国人心中，多少青年读者正是从这些艺术人物身上找到自己的影子与镜鉴，从而勇敢地跨出那叛逆、反抗与自身价值追求乃至投身革命的步伐。 
　　“文革”中，巴金遭到了残酷的迫害。1978年起，在香港《大公报》连载散文《随想录》，回忆自己在“文革”中的遭遇和内心感受。由他倡议，1985年建立了中国现代文学馆。
　　2、巴金还有什么成就，看一个小短片
　　3、诵读中央电视台“2003年感动中国的人物”节目中的一段颁奖辞：“穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚的行走，叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忱息、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。”
　　生命几乎贯穿整个20世纪的巴金，他曾是多少代青年的航标与动力。爱与恨，泪与血，人性、良知、热诚，是巴金先生丰碑一样的著述及其为人所表现出来的最鲜明的特质与基调。《爱情三部曲》《激流三部曲》《憩园》《寒夜》《随想录》……这永远代表20世纪中国现代文学与人文精神的颠峰之作，势必如行星常运，放射出他永不熄灭的光芒！
　　（二） 整体感知
　　1写作背景
　　《小狗包弟》选自巴金晚年散文集《随想录》。其目的是要对文化大革命做出个人的反省，巴金在十年文革的动乱中，看到许多同志、战友、亲人相继遭到迫害，却有恨不敢说，有泪不能流，有时还不得不说些违心的话，做些违心的事。粉碎“四人帮”后，他被压抑的感情像火山一样爆发出来了，他说：“我吃够了谎言的了，现在到了讲真话的时候了。”“人人只有讲真话才能认真的活下去。”“我必须用最后的言行证明我不是一个骗子”。《小狗包弟》完成于1980年1月4日。
　　2校正字音
　　舔舐（舐犊情深） 作揖（作—多音字）  叱骂（叱咤风云） 解剖（剖的读音）
　　堕入（堕和坠）
　　3、快速朗读课文，理清文章思路
　　A、标出文章的自然段落
　　B、概述全文大意。