现代化教学手段的运用
黑龙江省齐齐哈尔市第一中学 王东杰
　　随着科技的进步和社会的发展，信息技术突飞猛进，教育理论和教育成果层出不穷。在此情况下，课堂教学内容的信息含量和知识的拓展程度都面临着变革的问题。为了紧跟时代特点，丰富和发展教学手段和教学内容，改善教学环境，学校在２０００年率先在我市引进了直接配备到教学班的现代化教学手段，从而改变了传统的“以书本为中心”的教学模式。

　　１，现代化教学手段及其运用的基本形式
　　
现代化教学手段是指能对教学工作起到辅助性的展示、演示、模拟、拓展的一切现代化的机器设备，常指为计算机、投影仪、实物展示平台、幻灯机以及其他影音设备。我校在班级配备的现代化教学设备包括计算机、大屏幕投影仪、实物展示平台，微机直接连接因特网，总价值６万元。同时也给教师备课配备了联网的计算机。
通过投影仪计算机可以把教师课前备好的教学课件以及教学相关的知识材料、实验过程、自然现象以及生活片断展示出来，让学生在课堂上更好的接受知识、增强了解、加深印象。特别是在课堂上直接连接因特网上的相关内容，直接让学生感受到最新最快的观点、材料、背景对掌握知识、拓展视野有很大的促进作用。
现代化教学手段在教学中应用的主要是PowerPoint、Filas、几何画板等电脑技术和录音录像以及相关的软件光碟、网络资料。PowerPoint就是通常所说的幻灯片，可以把课上要展示各大家看的内容提前做在上面，通过鼠标来控制展示的顺序和效果，从而代替板书、节约时间。Filas、几何画板是可带有动画变化的。适合在数学、物理备课应用的主要是几何画板。在轨迹的变化演示上和立体几何的立体演示上几何画板都可以生动鲜活的表现出来。对于有实验的科目来说，学科软件以及其中的实验演示是可以通过投影来展示给学生，使学生对实验的细节有更清晰的观察。对于语文和外语来说，影音资料是完全可以利用计算机上的影音系统来播放的，与课本相关的影视作品就可以帮助学生理解课文内容了。还可以直接连接到互联网上并通过投影仪来展示内容以便学生及时准确的了解、把握信息和相关的内容，拓展了课堂空间和知识内容。

　　2，现代化教学手段运用的实际情况和效果

现代化教学手段的运用大大充实了课堂的知识容量，丰富了教学的手段，使课堂教学在影音声色上不断生动，即调动了学生兴趣，又提高了学习效率。同时，一些教学的学术期刊也可以在网上直接查阅，从理论和实际中紧跟先进教学思想和方法。高一安装新设备后，学年教师就快速掌握了基本的应用技术，并在实践中日臻成熟。
语文学科教师在广泛获取网络资料的基础上，在幻灯片制作上下苦功夫，背景材料、相关内容、知识体系、教学重点知识、课堂练习、相关的影音资料等等都在课前做到课件上，大大节省了板书时间，明确了知识结构和重点，丰富了教