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　　2010年江苏省初中语文优秀课评比观摩活动参赛作品
　　《浪之歌》
　　南京郑和外国语学校　赵晔
　　导入：清风流水，小鸟鸣蝉。落花细雨、暮鼓晨钟世间万物都有自己的歌声，我们现在听到的是海浪的歌声。听，浪花里飞出了激情，浪花里飞出了欢乐，诗人那颗敏感而多情的心被深深吸引，于是写下一首著名的散文诗，《浪之歌》板书：浪之歌
　　现在老师把它朗读一下《浪之歌》。
　　师范读配乐《》
　　生鼓掌。
　　师：听完老师朗读的诗歌之后，诗中的“我”是谁？
　　生：海浪。
　　师：海浪在对谁歌唱？
　　生：对海岸歌唱。
　　师：海浪和海岸在文中是什么关系呢？
　　生：海浪和海岸是一对情人。
　　师：从哪里看出来的？
　　生：第一段第一句
　　师：浪之歌唱的是一首爱之歌。关于爱情，你所想的是怎样的呢？
　　生：爱情是甜蜜纯洁的。
　　生：一个人爱一个人愿意为另一个人付出他一切。
　　生：爱是海誓山盟的。
　　师：大家对爱情的理解非常深，非常纯洁。大家听过爱情的故事吗？谁能说一说。
　　生：孟姜女哭长城。
　　师：爱的力量哭倒了长城。
　　生：梁山伯祝英台
　　师：怎么爱的？
　　生：同窗下共处了三年，由于种种原因，他们分开了。最终他们化成了蝴蝶。
　　生：牛郎织女
　　师：爱是像个牛郎织女相隔天和凝望与期待，是梁山伯与祝英台生死相依的双宿双飞，是罗密欧与朱丽叶不惜家族世仇的坚定与执着。多好啊，爱情，那么文中海浪是怎样爱海岸的呢？从文中找出句子来读一读，说一说。刚才那位同学举手了。
　　生：清晨，我在情人的耳边发出海誓山盟，于是他把我紧紧搂抱在怀中；傍晚，我把爱恋的祷词歌吟，于是他将我亲吻。
　　师：读dào还是读dǎo
　　生：dǎo
　　师：你怎么知道那是爱呢？
　　生：海誓山盟、紧紧拥抱
　　师：怎么叫海誓山盟？
　　生：两个人发自内心的。对另外一些人说要怎么样怎么样的话。
　　师：执子之手与子偕老。山无棱，天地合，乃敢与君绝是一种海誓山盟，像海和山一样亘古不变。