育星资源网
学科
语文
数学
英语
物理
化学
生物
历史
地理
政治
综合
会员
注册
登录
会员中心
如何汇款
在线充值
搜索
文章
备课
专题
精品
留言
《外国诗歌散文欣赏》同步检测五
分类:
语文
/
高中试卷
/
选修试卷
版本:
人教版
类型:
doc
大小:
1.36 MB
评级:
时间:
2010/12/22 22:28:05
下载:
本月:1 总计:7
点数:
1 下载点
如何增加下载点
点此下载
共20题,约3990字。
同步检测五
第三单元 像闻玫瑰花一样闻到思想(讲读)
(时间:90分钟 满分:70分)
一、基础演练(15分)
1.下列加点的字注音有误的一项是(3分)( )
A.蓑笠(suō lì) 狂飙(biāo ) 万籁俱寂(lài)
B.禁受(j ìn) 契机(qì) 额头(é)
C.飞迸(bènɡ) 幽邃(suì) 浮想联翩(piān)
D.颈上(jǐnɡ) 许诺(nuò) 絮语(xù)
答案:B 解析:B项“禁”应读“jīn ”。
2.下列词语含义解释有误的一项是(3分)( )
A.静默:安静;没有声音。逗留:暂时停留。
B.万籁俱寂:形容四围非常寂静,没有一点声音。
C.契机:指事物转化(多指向积极的方向)的关键。
D.傲然:骄傲的样子。絮语:絮叨(来回地说)的话。
答案:D 解析:D项“傲然”意为“坚强不屈的样子”。
3.给下列诗句横线处选择恰当的词语。(3分)
(1)一切峰顶的上空/________,/一切的树梢中/你几乎察觉不到/一些声气;鸟儿们________在林里。
(2)禁受不住过多的粒子/而裂开的________的石榴。
A.静寂 静默 坚硬
B.沉寂 栖息 坚固
C.静寂 栖息 坚硬
D.沉寂 静默 坚固
答案:A
4.文学常识填空。(6分)
(1)歌德是________(国别)诗人、剧作家、思想家,被恩格斯称为“__________”。代表作有诗剧__________,小说《少年维特之烦恼》等。此外他还写下了2 500余首体裁多样、形式完美的诗歌,深受人们喜爱。
(2)瓦雷里,法国后期________主义诗歌的代表人物,他的诗耽于哲理,倾向于内心真实,追求形式的完美。
(3)《雪夜林边驻脚》的作者是________国现代诗人________,他的作品在全国各个阶层中都有广大的读者群。
答案:德国 最伟大的德国人 《浮士德》 (2)象征 (3)美 弗罗斯特
二、课 内阅读(19分)
(一)阅读下面一首诗,完成5~7题。(9分,每小题 3分)漫游者的夜歌
一切峰顶的上空
静寂,
一切的树梢中
你几乎察觉不到
一些声气;
鸟儿们静默在林里。
且等候,你也快要
去休息。
5.下列对诗歌的分析不正确的一项是( )
A.诗歌通过对“峰顶的上空”“树梢”“鸟儿们”等意象的描写,营造出一片“大安静”,特别是“一切”一词的使用,给人带来一种超越感,使读者也产生了被大自然的寂静所融化的感觉。
B.诗人先从峰顶之上的天空写起,给人一种宏大的空间感;继而写到树梢,则有一种细致入微的效果,也能够进一步烘托出大自然的安静。
C.柳宗元的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”在空间构成上与这首诗歌相同。
D.因为诗歌是歌德描写自己一时一地的感受,所以它所传达出的是一种特殊经验,一般人很难体会得到。
6.如何理解诗歌中流露出的宁静?
7.如何理解本诗的主题?
答案:5.D 解析:虽然是一时一地的感受,但提供的却是一种普遍的经验。
6.在天宇、树林、鸟儿之间的一片“大安静”中,感受着人与自然之间隐秘的关联。进一步烘托出“安静”的绝对;再写到隐没在林中的鸟儿,最后仿佛一声感叹,人也要在万籁俱寂中休息了。因此,这种“静寂”,并不是死寂,而是“大言希声”,“此时无声胜有声”。
7.这首诗写的虽是一时一地的感受,但提供的却是一种普遍的经验,是写峰顶之上、天空之下的一种感受。
点此下载
欢迎关注育星资源网公众号
“yxzyw2002”
获取更多信息与服务
相关资源:
《外国诗歌散文欣赏》同步检测二 人教课标版
《外国诗歌散文欣赏》同步检测三 人教课标版
《外国诗歌散文欣赏》同步检测四 人教课标版
《外国诗歌散文欣赏》同步检测一 人教课标版
《外国诗歌散文欣赏》教案 人教课标版
海南省文昌中学2008-2009学年度高二语文《外国诗歌散文欣赏》测试..
Top