扩展语段
[考点归纳]
“扩展语句”是2000年《考试说明》中增加的一项考点，这是根据高考改革“语文突出操作的实用性”的原则提出的要求，通过“将一句话的意思丰富起来或者合理地扩展成几句”的语言操作方式，着重测试学生的想像联想能力、思维创新能力和语言运用能力。2000年全国高考卷、2001年春季高考卷、2002年春季高考卷及2001年北京卷都考了这种题型。
扩展语句的目的就是为了把话就得具体、明白、精确、生动、形象。从近几年命题的角度看主要有以下几种形式：①将主干句扩展为内容丰富的长句；②根据要求，将提示的情景扩展成语段；③根据要求，将提供的内容要点扩写成具体、丰富的语段；④根据提供的语境，补写或续写句子。

[备考指要]
　　扩展语句的复习备考首先要明确两种题型。一种是把一组词语（主题词）扩展成一句话或一段话；另一种是把一句话的意思加以充实或合理地扩展成几句话。在解题方法上，要审清题干要求，明确扩展的方向，仔细观察原句（或主题词），把握扩展的基点。要展开想象的翅膀，有连缀、补充、添加、插入等方法多管齐下扩充语句。

一、经典例题
①根据下列情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。（ 2000年全国高考题）
情景一：毕业典礼上　同学们　歌声
情景二：考试前夕　我　 歌声
【参考答案一】
　　上周三，在学校为高三年级举行的毕业典礼上，同学们手拉着手，满怀激情地唱起了校歌，用歌声表达了他们对老师的感激，用歌声传达了他们对母校的热爱，用歌声唱出了他们对未来的憧憬，那歌声至今还萦绕在我的耳边。
　　期中考试前夕，我辗转反侧，难以入眠。忽然，从远处传来一阵优美的歌声，那歌声像妈妈的手温柔地抚摸着我，使我的心渐渐平静下来，催我进入了甜蜜的梦乡。
【参考答案二】
　　毕业典礼上，同学们一齐高唱《毕业歌》，那歌声铿锵有力，气贯长虹，使得白云驻足，大河止步。
　　考试前夕，我独坐窗前，静听着街头传来的歌声，那歌声，嘹亮动人，似一声声进军的号角，令我精神振奋，催我勇赴前程。
　　本题误区点击：（1）重点不突出。例如有些考生针对情景一所扩写的句子为：“毕业典礼上，伴随着同学们的歌声，师生难舍难分，有的流下惜别的泪水。”此句变成了以“师生”为重点。（2）忽略情景设置。如情景二有的同学则扩写为：“考试前夕我唱起了《朋友》这支歌，不禁深情地怀念起了我们的老班长。”此句中唱《朋友》一歌以怀念他人，时时处处都可做，这些与考试前有什么特别联系呢？（3）语言苍白，构思平庸。如情景一，有的考生扩写为：“考试前的晚上，我吃了晚饭，出去走了一会儿，听到一阵歌声。”虽然题干没有明示要求“语言形象生动、构思新颖独特”，但既然是测试语言表达就应在语言和构思方面有特定的要求，这也是高考评分的标准。
提醒注意：扩写时⑴符合规定的情境，体现出两者的差别；⑵构思新颖，语言形象生动，没有语病。⑶不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。
　　
② 根据以下规定的情景，以“起跑线”为重点分别扩展成一段话，每段不少于30个字。（ 2001年北京春季高考题）
情景一：田径场上
情景二：人生某阶段
点拨：首先要注意“情景”，也就是说，“田径场上”必须描写田径场上的情景，不管是怎样的比赛。一般适合在“田径场上”前面加一定语。“人生的某阶段”则必须设想一个特定的阶段，比如：中学时期，青少年时代。其次，要注意必须“以起跑线为重点”，要描写、议论起跑线，进行联想和想象，或者赋予其象征意义。
【参考答案】
情景一：学校春运会的田径场上，雪白的起跑线笔直地横在严阵以待的运动员面前，仿佛在说：“跨过去吧，成功就在前面。”
情景二：跨进高中的大门，我又站在了新的起跑线上。这条起跑线是我人生的新的起点。
总之，扩展语段对语言运用的综合性要求较强，解题时，要正确理解例句的内容，准确把握情景特点，明确扩展内容要点，展开丰富的联想和想象，注意句式的选择和修辞手法的恰当运用。