约8690字。

　　《管仲列传》导学案
　　【学习目标】
　　1、掌握文中重要文言词汇、文言句式，提高文言文阅读能力。（基础知识“五个五”：5个实词、5个虚词、5个句式、5种特殊用法、5个句子。）
　　2、通过朗读、分析，体会管鲍之交的真诚可贵。
　　3、在疏通文意的基础上，了解管仲从政取得成功的主观及客观原因。读其书想见其为人：从管仲看司马迁。
　　【学习重难点】
　　1、通过朗读、分析，体会管鲍之交的真诚可贵。
　　2、理解司马迁对管仲的看法及创作本传的意图。
　　预习感知
　　“九合诸侯，一匡天下”的管仲
　　1、管仲其人
　　管仲，名夷吾，字仲，颖上（今属安徽）人，春秋初齐国政治家。辅佐齐桓公，成就千秋霸业，司马迁说：“九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。”
　　2、施政策略
　　内政方面：通货积财，主张“顺民心”，主张发展经济，改革图强，提出“仓禀实而知礼节，衣食足而知荣辱”的著名观点。推行兵民合一的军事制度，为后世创造典范。
　　外交方面：提出“尊王攘夷”的口号，号令天下诸侯。伐楚责茅，维护周朝尊严；北征山戎，平定北方边患。
　　3、管子著作
　　一部《管子》成为中国乃至世界古代典籍中不多见的经济著作，是研究我国先秦农业和经济状况的珍贵资料。《管子》名言：“凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。”“夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本乱则国危。”
　　4、后人评价
　　（1）孔子论管仲:“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民至于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。”意思是说，假如没有管仲，我们都会披散头发，左开衣襟，成为蛮人统治下的老百姓了。
　　（2）梁启超誉之为“中国之最大的政治家”、“学术思想界一巨子”。
　　学习过程
　　一、朗读课文，正音断句。
　　颍（    ）上人也     小白立为桓（    ）公    一匡（    ）天下
　　尝与鲍叔贾（    ）   分财利多自与（    ）    鲍叔不以我为不肖（    ）
　　召（    ）忽死之     与俗同好恶（    ）      仓廪（    ）实而知礼节
　　召（    ）公之政     曹沫（    ）之约        语（    ）曰
　　匡救其恶（    ）
　　二、反复诵读，解词译句。
　　（一）补充注释
　　1．关于“召忽死之”：管仲与召忽同为公子纠的辅臣，公子纠与其弟公子小白争王位而死以后，召忽殉主自杀。（《说苑》载：子路问于孔子曰：“昔者管仲欲立公子纠而不能，召忽死之，管仲不死，是无仁也。”孔子曰：“召忽者，人臣之材。不死则三军之虏也，死之则名，闻于天下矣，何为不死哉？管子者，天子