约3330字。
　　《管仲列传》教案
　　一、导入新课
　　先看一副楹联：“相桓公一匡天下，交叔牙万古高风”，加个横批“挚交千古”。
　　都说友谊是人世间最珍贵的东西，历史上多少动人的知音故事，成为了千古流传的佳话。
　　比如：管仲和鲍叔牙、俞伯牙和钟子期、蔺相如和廉颇、春秋时期的燕国人羊角哀和左伯桃
　　（资料链接：春秋时期的燕国人羊角哀和左伯桃，不仅是好朋友，而且都是品德高尚、有才华的人。因听说楚庄王是一个明君，他俩一同到楚国去寻找施展自己才干的机会，解救人民于水火之中。不料在路途中遇到暴风雪，陷于茫茫荒原。寒冷、饥饿使左伯桃病倒了，羊角哀说：“要死就死在一块，我扶你走吧！”两天后，羊角哀也精疲力竭了，好不容易才把左伯桃扶到一棵两人合抱的空心树下，暂避风雨。左伯桃气喘吁吁地说：“兄弟，荒原千里，风雪无边，与其两人冷饿而死，不如救活一个。”羊角哀说：“你放心，我背也要把你背到楚国去。”左伯桃举起双手，搭在羊角哀的双肩上深情地说：“你的心意我领了，救民于水火之中是我俩的共同理想，不论这个理想是咱俩共同实现，还是你一个人去实现，都算达到目的了，你说是不是？”两人真诚相让，最后还是左伯桃说服了羊角哀。羊角哀到楚国见到楚王后，立即带人回到荒原。这时左伯桃已冻死在空树洞里。他埋葬了朋友的尸体，痛哭而别。每逢左伯桃的忌日，羊角哀总是朝着左伯桃遇难的荒原方向深深一拜，心中默默祷告：“伯桃，我一定要实现咱俩的理想。）
　　再比如：我们称呼志同道合者可以叫：君子之交、金兰之交、莫逆之交、患难之交、生死之交、刎颈之交、忘年之交。而这幅楹联的主角管仲，和友人鲍叔牙的故事，更是定格为成语——管鲍之交，成为亲密无间、彼此信任的好朋友的代名词。今天，我们来共同学习《管仲列传》。
　　二、解题和作者介绍
　　课文选自《史记•管晏列传》。《管晏列传》是管仲、晏婴二人的合传，全传前半部分写管仲，后半部分写晏婴；最后是司马迁对二人的赞词。课文节选的即是传中写管仲的部分。
　　管仲是春秋初期的政治家，他在齐国进行改革，使齐国日渐富强，国力大振，他辅佐齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。孔子称赞他说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”读《管仲列传》，我们可以深切地感受到他那种杰出的政治家风范。
　　三、预习检查
　　（一）给下列加横线的字注音：
　　颍（）上鲍（）叔牙一匡（）天下仓廪（）
　　召（）忽齐桓（）公少姬（）好（）恶（）
　　预习题参考答案：
　　yǐng Bào kuāng lǐn Shào huán ji hào wù 
　　本文篇幅短小，要求大家回家先预习的。大家在预习过程中遇到什么问题，可以现在提出来。
　　四、朗读课文
　　初读读准字音，注意句读，思考问题：．“相桓公一匡天下”——管仲任齐国宰相，辅佐齐桓公最终使齐国成为“春秋五霸”中最强大的国家，他取得了哪些显著政绩呢？找出写管仲政绩的段落，并加以概括。
　　五、研习文本
　　1．“相桓公一匡天下”——管仲任齐国宰相，辅佐齐桓公最终使齐国成为“春秋五霸”中最强大的国家，他取得了哪些显著政绩呢？
　　（1）文中主要在哪几节集中介绍了？明确：3、4两节
　　（2）课前已布置同学们预习本文，我请两位同学分别朗读3、4节，注意字词的读音及语句的停顿（适当点评）
　　（3）研读第三、四节
　　我们首先看看有没有疑难字词不能解决的，请同学们举手质疑。
　　重点关注：
　　【以区区之齐在海滨】依据小小的比较：【是以区区不能废远】我
　　【富国强兵】使动词
　　【通货积财】发展贸易，积累财富。
　　【与俗同好恶】使执政者与平民百姓同心同德。